2026年青年教师导师工作总结(五篇)

更新时间:2024-07-30 14:03:55 发布时间: 作者:文/会员上传 下载docx

青年教师导师工作总结一

七月份的集中培训,我们进行了分班,分组,我们王庄和半坡店是小语四班,辅导教师是李艳和我。进修学校的老师们为我们准备了丰盛的大餐,有专家讲座,名师指导,还有一线教师的引领……我们聆听了大师级的讲座,欣赏了一个个优秀教师的成果,让我们这群干涸的幼苗如遇及时雨,贪婪地吮吸着,七月份青年教师们的作业一篇篇纷至沓来,字里行间都表达了对此次培训的感悟。

八月份的网络研修,老师们更是热情高涨,小语四班的老师们都发表了各自的观点,还积极请教教学中遇到的问题,辅导老师李艳,一一作了详细的解答。

九月下旬,在王庄镇实验小学,我们小语四班,进行了微型课展示,十四位优秀的青年教师参加了这次活动,我们本着公平公正公开的原则,选评委,抽签决定顺序,记录员计分等,最终选出更优秀的教师。

十月份的基本功大赛,在半坡店南街小学举行,青年教师扎实的基本功,让我大开眼界,他们才华横溢,除了我们规定的必考内容普通话、粉笔字、简笔画外,青年教师们的葫芦丝演奏,电子琴配乐,剪纸,朗诵,配音,演唱……赢得了阵阵掌声,小语四班真是人才济济、卧虎藏龙呀!

十一月份的课例研磨和评课议课,王庄的黄运娜老师和半坡店的张美军老师,执教了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一课,虽然是同课,但是两位老师上出了不同的精彩,对于这两位老师的教法,其他老师纷纷点评,指出优点、缺点,为各自今后的教育教学所用。

十二份的教坛新秀,把此次活动推向了高潮,一部分老师经过了层层筛选,过五关斩六将,终于脱颖而出,我们由衷的向他们表示祝贺。

青年教师培训的活动已经接近尾声,从这次活动中我深刻地懂得了付出就有收获,从青年教师身上,我更看到了年轻的希望,看到了教育战线上一颗颗闪亮的星。

从搭档李艳老师身上,我看到了她的优秀,她批改作业的认真,每篇作业都有她的指导、批注,她给青年教师一句句鼓励的话语,带去的不只是温暖;我看到了她对阅读的执着,她参加新网师学习,最多能报三门课程,而她却选了五门课程来挑战自己;我看到了她所担任的雏燕班的成长,她的一封封家书,更是感动着我们每一个教育工作者,从她身上我体会到了,踏踏实实做人,认认真真教书的真正含义。

看着如此优秀的老师们,我还有什么理由不努力呢?我没有内涵,没有丰富的理论支撑,我语无伦次、词不达意、才疏学浅……静心思考:唯有阅读能弥补我的空白,我如浅水洼里的鱼儿,渴望游入大海,我要阅读,我要积累,我要进步,我也要成为小语四班一颗璀璨的明星!

青年教师导师工作总结二

从骄阳似火的七月到天寒地冻的元月,为期半年的青年教师培训在我们的恋恋不舍中落下了帷幕,对于刚入职的教师来说,这次培训犹如一场及时雨,润物细无声,亦犹如一片肥沃的土壤,输送着充足氧料,让我茁壮成长。

依稀记得七月的三天培训,让我们有了自己的大家庭——小语八班,从相认到相知,我和小语八班的全体教师结下了不解之缘,盼到了八月份的培训网络研讨,令人意想不到的是小语八班的qq群从早上8:30就开始了研讨,最主要的话题莫过于怎样提高学生的阅读。大家各抒己见,热情高涨,再次碰撞着智慧的火花,我自然是纳百家之长,何乐而不为?转眼间迎来了秋高气爽的九月,我期待已久的微型课,在高平一小的多媒体教室,看到八位老师的精彩授课和辅导老师的精彩点评,让我醍醐灌顶,感触颇深。作为青年教师,哪能少了书法呢?自然十月份的培训是三字一画,大家相互学习,认真书写,最后都交上自己最满意的一幅作品,可谓是墨香满堂。十一份的培训是同课异构和微讲座,进行了全天的培训,虽然那天的天气骤变,十分寒冷,但是我相信大家的内心都是火热的,各位老师的精彩足以点燃大家的热情,最后到十二月份班级组织管理,信息技术的提升,都对于我而言是莫大的学习和锻炼。师者:“传道、授业、解惑”。这次培训真正起到了师者的作用,走出自己的狭小天地,原来外面的天地竟是如此的宽。

如果你要问我这次培训最大的感受是什么?“痛并快乐着”。记得,我十分荣幸参加十二月的微课,其实我内心是十分矛盾的,虽然是安师中文科班出身,但快十年没讲过课了,不知道咋讲?更别说制课件了,并且还要准备三节课,最后下定决心要讲,自己就在家慢慢的学制课件,一遍不行,两遍·····直到自己满意为止。同时还担心着到时候不知道怎么操作,顾此失彼,到时候弄得手忙脚乱,一塌糊涂,整个准备过程对于我而言很痛苦的。比赛过后,我发现其实并没有我想想中的那么难,有些东西你只是观望不去实践,永远都领悟不到它的真谛,虽然这次讲的并不成功,但对于我而言能迈出第一步,何尝不是一次成功?学会了制课件,不再为谈其而色变,找出了自己的不足,明确了自己前进的方向,更加坚定了自己的目标。又何尝不是一种快乐呢?

“做一天蜡烛,就要发一天光;做一只春蚕,就要吐一寸丝;做一个老师,就要多读书;”要给学生一碗水,我们就要活水长流,这也是我在培训中认识很多优秀老师,他们之所以优秀的原因,多看书,多学习,多锻炼。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”此次的培训马上结束了,脑海里不自觉的闪现了一个“可怕”的念头,不知下次培训将会是何时?我渴望我这只井底之蛙跳的远些、再远些、更远些......

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青年教师导师工作总结三

回首这半年来的培训学习,可谓是喜忧参半,就像这冬日的天气,时而阳光普照,时而雾霾笼罩!

还记得七月一日前往进修学校参加的第一次培训,当时的场面依然历历在目。面对大厅上方悬挂的红色条幅“滑县20__年新教师(20__-20__年入职)培训”,我无奈地笑了,心想:我还算新教师?都快成老油条了!况且这么热的天气,学习的热情简直跟温度相差悬殊啊!

不过,既来之,则安之。学习总会有些许收获,我这样安慰自己。果不其然,从第一天的开幕式上,我深刻认识到这次培训不是简单的一个短期培训,不管从签到、培训内容、考核等各方面要求都比较详细和严格。既然这样,咱就好好当一回学生呗!

不来培训不知道,原来这里“高手云集”呀!一个个充满朝气的青年教师,一次次精彩的发言,令我汗颜,甚至让我无地自容,真是“长江后浪推前浪,前浪死在沙滩上”,虽正值夏季,我内心却深受打击,炎热随即消散。于是我端正态度,认真对待安排的每一次培训。在第一天的培训中,我有感而发,趁午休时间,在听课笔记本上写了满满好几页随感。我知道,我也明白,我需要改变。

由于大学专业学的不是语文教育,我深知自己在小语教学方面存在的短板,首要问题就是专业知识的匮乏,再加上在平时的教育教学中缺乏领路人,我“在语文教育的隧洞里蜗行摸索”,似乎始终无法到达“柳暗花明又一村”的彼岸。不过这次培训,还真的让我大开眼界,受益匪浅。

首先,我收获了一种“精神”。台上每一位优秀教师看似轻松的“侃侃而谈”,背后却不知付出了多少心血才赢得今日的精彩,每一个人的成功都不是一蹴而就的,特别是教育人。这些培训者通过孜孜不倦地阅读,脚踏实地地实践,细致入微地分析,深刻到位的总结,最后再把他们全部的经验毫无保留地传授给我们,这种拼搏精神会督促并激励着我,在今后的工作及生活中多读书、多钻研,使自身的教育理论和能力得以提高!

其次,我收获了大量“知识。”不管是从培训之初的进修学校学习,还是随后在乡镇举行的各项培训活动中,我们都能从专家和同行中汲取自己所需要的东西。他们对听评课的细致讲解,正好解答了我对“如何正确听评课”的解答,再结合我对《听窦桂梅老师评课》的阅读,使自己对听评课这看似简单的学校业务活动,有了更正确的认识,于是按照老师教授的方法,在后期的培训中,只要有老师讲课,我都认真做听课记录,做批注,写感触,只是在评课方面还有些欠缺,需要补充自己的教育理论知识,这样才能对执教老师的优缺点的做出更有针对性的评价。说到听课,我们小语4班举行的一次“古诗词同课异构”比赛,同样让我收获颇丰。我不但在古诗词教学方面增长了知识,而且在“教师素养”这方面有了更加清晰的认识。一个“腹有诗书气自华”的教师不仅深受学生们的喜欢,同样也会博得所有同行们的钦佩。因此,我要在平时的生活中广泛涉猎各方面的知识,做一个视野开阔的新时代教师。

从酷暑到了严冬,我一路走来,这其中有得也有失。还记得前段时间肆虐的流行性病毒感冒,让我儿深受折磨,没日没夜的高烧不得不住院治疗,谁知恰巧跟我们的“教坛新秀”初赛冲突了,我果断放弃了。虽然机会就摆在面前,但我不得不放弃,相信未来还有更多次证明自己实力的机会,也许这就是“鱼和熊掌不可兼得”吧,在一次次经历中做出抉择,在一次次经历中渐渐成长,人生不正这样么?

青年教师导师工作总结四

“一个人走,是孤独;一群人走,是幸福!”20__年7月,我有幸加入了进修学校兼职教师的行列,加入“20__-----20__滑县新入职青年教师培训”辅导教师的队伍,普普通通的我,第一次肩负起来培训教师的任务。半年多的培训历程,让我结识了很多优秀的年轻教师,在为他们服务的同时,我也不断的反思自己,老师们在成长,我自己也在不断的成长。回首过去半年,想从以下方面说说自己的感受。

一、服务他人

20__年7月,我县青年教师培训项目启动,我作为辅导教师,开展为期半年的青年教师培训辅导工作。我认为,培训,就是服务。就是给青年教师的专业成长服务。三天的集中培训,我和赵老师组织学员按时签到、有序就坐、有序就餐、认真学习、组建班委,虽然忙碌,却也感到有一点点小小的成就感。

集中培训结束后,离开了进修学校,一切的培训活动,都得自己安排,这,对我们又是一个挑战。首先,我建立一个班级qq群网络平台,把小学语文一班的老师全部纳入群里,便于和大家联系。平台建立好以后,指导老师上传作业、发布培训通知、组织线上学习研讨、下载学员作业并阅读、批改等等活动便得心应手。整个培训期间,我们共组织三次网上学习研讨、三次线下集中培训活动、一次“教坛新秀”选拔比赛。整个培训期间,我们共阅读、批改学员作业近300篇,其中推出优秀作业60篇。整个培训期间,我们安排学员撰写了培训简报5篇。最后的教坛新秀选拔,我们推出11名优秀学员参加了”滑县教坛新秀”决赛。

二、发现优秀

这次青年教师培训的目的之一,就是在培训中发现优秀教师,并推荐出来,作为我支撑我县未来教育事业的骨干力量来培养。因此,我们在培训中不敢有半点私心与懈怠。老师们的推优作业,是在一遍遍的阅读中比较出来的,老师们的课例,也是在激烈的评比中推选出来的。通过线上讨论、集中交流,一个个有思想、有追求的青年教师脱颖而出。桑村的刘丹老师,对于每次活动,都积极参与,人在北京学习,心里还惦记着培训班的活动。左喜玲、韩睿君、张晓敏老师评课时见解独到,很有思想。杨利姣、张洁洁老师为了准备一节公开课,反复修改、反复试讲,为的是把最好的自己展示给大家。教坛新秀选拔赛上,陈艳、陈瑞彩、宋伟霞老师的微型课各具特色……这样优秀的老师,我不能一一枚举。正是这些老师,将成为未来的教育骨干,能够发现他们,是我们一大荣幸。

三、成长自己

成就他人,成长自己。半年的培训时间,在和老师们相处的日子里,我自己也在悄悄的成长。老师们的每一篇优秀作业,是我最好的学习资料。老师们每一次睿智的发言,是对我最好的启发。老师们精彩的课例,更是我学习观摩的好时机。这期间,有感动,有感谢,有收获,有成长。每个月,我都会写下自己的感悟。半年来,我收获了自己五篇月主题活动感悟文章和一首小诗。其中《八月,让激情燃烧》、《九月,感动,感谢!》被发表在我县教育局公众号《滑州杏坛》上。我回顾培训历程撰写的小诗《20__,精彩有你!》也被发表在《滑州杏坛》上。

半年时间转瞬即逝,培训中老师们的精彩展示,永远的定格在我的心中。与优秀的人在一起,自己也会变得优秀。培训虽然结束了,我们的成长之旅,却刚刚启程!愿意和我们的学员,携手并肩,一起行走在专业成长的道路上!

青年教师导师工作总结五

记得《钢铁是怎样炼成的》中这样写到:人的一生应当这样度过,当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。前段时间为了申请新教育种子教师刚写了一篇3000字的《个人阅读史》,顺便回首了自己的往事,猛然发现那已逝去的人生实在是过的太敷衍!但逝者如斯,后悔晚矣,只有把握现在,才能成就自己一个无悔的未来!

20__年7月,滑县青年教师培训拉开了序幕。那一刻我就暗暗下定决心,一定要抓住每一个可以锻炼机会,以自己最大的能力、最大的努力浇灌自己成长。

这是一个“酒香也怕巷子深”的时代,而我不敢于表现,也不善于交流的性格,无疑是个致命的弱点。为了克服它,我开始挑战自己之前不敢做事情。从第一次的班级组建开始,我就毛遂自荐做了小组的信息员,并逼着自己当着八班学员的面上台介绍小组的组徽含义。自此,我的心理也在慢慢发生着微妙的变化,我发现原来当着众人说话也没那么可怕,我不再张口结舌,不再大脑空白,这就是成长吧!

茶叶离开了开水的滚烫就发不出清新的幽香,生活离开了暴风雨的肆虐就尝不到成长的甘甜,我的成长也伴随着濒临崩溃的繁忙。我今年接手了一个67人的新生一年级,教学任务本就繁重。加上每月一次的培训任务、学校大小不断的检查以及自己函授的课程,这学期渡过的几乎每一天都能用一个字来形容——累。这半年做最多的事情就是熬夜:熬夜备课改作业、熬夜写培训总结、熬夜准备微课、熬夜准备比赛……即便是这样,我依然乐于参加每次的培训,并积极争取能够在每次培训中努力表现自己,争取最多的研修任务,因为我知道这样的学习交流机会实属难得。展示的不仅仅是优点,更重要的是暴露出很多自己发现不了的缺点,正是前辈教师和同伴的意见及建议,才让我在自己和他人一次次成功或失败中总结经验,前事不忘后事之师,每次的经验交流碰撞都是我前进的基石。

这次的培训除了让我的专业成长大受裨益之外,还让我认识了一大群志同道合的人。两位认真负责的辅导老师,博学多才的王主任,精于钻研的苏老师和吴老师以及每一个积极展现自己的一线教师。一个人走的快,一群人走的远,小语8班的这半年培训虽结束了,但我们共同前进的脚步永不止步,我不断提升自我的信念永不止步。

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