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更新时间:2024-09-16 21:19:30 发布时间: 作者:文/会员上传 下载docx
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大学生社会实践是大学生涯的一个重要部分,那么大学生社会实践报告怎么写呢?下面小编就和大家分享大学生社会实践报告1500字,希望对大家有所帮助!
第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟:
一:挣钱的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!
二:人际关系
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!
四:自强自立
俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!
五:认识来源于实践
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
六:专业的重要性
选择了会计为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了企业实践应该能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在工厂里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。
__年7月,我迎来了大学生活中的第一个暑假。暑假即将开始之际,我心中早已策划好了一些计划,其中社会实践是重中之重。对于我来说,社会实践不仅能够增进对社会的了解,锻炼自我意识,培养沟通能力,还能让我学习到课本以外的知识与技能,开阔自己的视野。
7月6日,怀着激动和些许迷茫,我踏上了暑期实践的征程。尽管我的专业是经济新闻,但由于在家乡找不到相关实践机会,并且自己的专业水平还不够成熟,只能选择一家离家较近的单位。因此,我最终选择了福州市马尾区顺嘉塑料有限公司,期待能够体验到与大学生活截然不同的工作方式与生活节奏。
在顺嘉塑料有限公司工作了47天的时间里,我收获颇丰。开始工作之初,老板让我先熟悉工厂的运作情况,但实际上第二天我便投入了工作,与另外两位员工并肩作战。起初,我充满热情,努力追求工作的完美。随着时间的推移和工作量的增加,我的热情逐渐消退。我必须面对种类繁多的陌生物料,以及整理、分类这些工作的挑战,这让我感到非常困扰。然而,通过坚持不懈的努力,我终于克服了这些困难。
在这段经历中,我开始反思自己需要改进的地方和需要学习的技能。我发现自己很容易被他人的看法左右,缺乏自信和原则。这让我意识到,改正自己的缺点需要时间和努力,但我相信自己能够做到。
在塑料厂的日子里,我不仅学到了理论知识之外的实践技能,还意识到了一些重要的职场原则。首先,我学会了如何谦逊地对待工作和他人。在那里,我发现即使是学历较高的我也需要像一个初学者一样虚心学习,这为我带来了很多启发。其次,我深知做事要认真负责,这不仅是职业操守的体现,也关乎自身安全。在严谨的工作态度上,我亦有所体会。此外,我明白了不要夸大自己的能力,务必言出必行,避免因过度承诺而造成的尴尬和损失。最后,我意识到在犯错时要有担当,而不是推卸责任,这是诚信和成熟的表现。
通过这段实践经历,我不仅增长了见识,还成长了许多。这段经历不仅仅是一段工作经历,更是我成长路上的重要一步。
在暑假没来临之前我已经计划好了这次特别的暑假生活,因为这是我进入大学一年来第一个暑假,应该要过十分充实而且有意义才对。因此我参加了华东师范大学的第二届芝加哥孔子学院中美学生暑期夏令营的志愿者活动,在这次暑期社会实践活动中我收获到了许多在学校里学习不到的知识,也锻炼了自我,加强了与不同人甚至是与外国朋友的交流能力。
我参加的暑期社会实践活动是由华东师范大学和美国芝加哥学院联合举办的中美学生交流活动,从20__年六月二十九日至八月三日,历时五个星期。期间我的主要工作和实践活动内容是与美国学生一同学习、一同生活,为美国学生介绍中国博大精深的传统文化,相互交流中美之间不同的风俗习惯。
美国的主办学校还为我们提供许多能代表上海发展和历史景点的参观以及上海周边城市的游览和北京的文化之旅,这一切活动不仅让美国学生更了解了中国,也让我们这些中国学生学习到了很多我们自己祖国的文化和历史。
这次特别的社会实践活动,从六月二十九日开始,我作为中方的志愿者入住华东师大对外交流中心宾馆,与我同屋的美国学生是美国芝加哥大学的brenda ha。我们会在接下来的五周里一起读书一起生活。
与其它中外学生交流活动不同的是,上午中方学生会在全外教的课堂里提高自身的英语,这对身为英语专业的学生的`我是个很好锻炼英语的机会,同时美方学生则学习中文课程,中午一同午饭过后,中美学生便会围坐在一起互相交流,这不仅让我对美国的文化和情况有更多的了解,而且由于中美学生的年龄相仿大家都会很多共同的话题,在其中也体会到了许多不一样的乐趣。
下午安排的活动是对中国传统文化的学习,中国的太极拳、武术、书法、国画、剪纸、京剧、孔雀舞让中美学生都乐在其中,更有意思的是,中美学生还一起动手体验包水饺,制作中国结,观看中国电影,教唱中国歌等等能体现中国传统文化的活动。
作为一名志愿者,我就应该负责为美国学生讲解中国文化和西方文化之间的不同,有时这让我这名英语为专业的学生也感到为难,许多中国特有的习俗是很难用英语对美方学生叙述的,于是便会到处查资料来提升自己各方面的英语能力,虽然会感到辛苦,可却又是乐在其中。
中美学生在华师大一起共住的两个星期里,除了一道学习,我们还安排了许多的外出参观游览的活动:
能代表上海商业商品交易蒸蒸日上的南京路步行街,繁华的步行街和琳琅满目的商品让美国学生流连忘返;
能代表外国对中国的投资企业的可口可乐公司,现代一体化的可乐生产的流水线让我们感慨了外企的严谨的管理制度;
能代表上海近现代史和传统文化的豫园,让美方学生沉浸在古色古香却又热闹且小吃繁多的豫园;
能代表上海的历史文化和当代艺术气息的上海博物馆、上海工艺美术馆和上海当代美术馆,让我们遨游在古代和现代的艺术长廊中。
此外我们还一起登东方明珠在上海最高处眺望,参观上海旧社会的历史陈列馆,体验了上海__的世博会的上海城市规划展览馆,以及代表先进技术的上海科技馆,身临其境感受北京奥运会的北京文化之旅和体验江南特有的小桥流水寻常百姓人家的南浔之旅。无论是哪一段参观或者是游览之处,都无不让我与美国学生有了进一步的交流和了解。
接下来额两个星期则是美方学生入住中方学生家的homestay,在这个两个礼拜里,我和我的roommate相处的特别的愉快,我们平时一块学习生活,周末则和父母一起外出游玩参观其他有特色的景点。
最后一个礼拜也是最忙的一个,结束了四个礼拜的学习和生活,中美学生要一同策划一台文艺汇报演出,大家积极参加,演出不仅吸引了中方学生的家长更是吸引了双方学校的领导前来观摩,演出也大获成功。演出过后,美国学生就要回芝加哥,在唱响最后一首《朋友》后,中美学生相互拥抱,甚至落下了难舍的泪水。
俗话说天下无不散之筵席,在这个短短的五个礼拜中,我不仅学习到了如何独立的生活,如何与不同的人相处,也学习到了美国学生那种勇敢又充满活力和求知欲的精神,或许这就是我们所说的美国精神吧,同样我作为中国学生的代表同样让美国学生感受到中国“有朋自远方来,不亦乐乎”的中国精神。
这是一次值得我一生记忆的社会实践活动,活动结束到现在我还是和美国学生和中方学生的保持着联络和交流,他们让我感受到什么才是真正的“爱,无国界”。在这次活动中,由于我表现突出,主办学校还特颁发证书以资鼓励,更重要的是在这个看似普通的暑假我收获一份与众不同的人生财富!
一、实践目的:
为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到我们县的宠物诊疗服务部,开始了我这个暑假的社会实践。
宠物诊疗服务部隶属于县畜牧兽医局,为全民事业单位,于2006年申请并经上级主管部门批准成立县家畜改良站宠物诊疗服务部。服务部业务范围包括:宠物疾病诊疗、疫苗防疫、洗澡美容、用品销售、健康咨询等。宠物诊疗服务部的面积达400多平米,设有诊疗室、防疫室、洗澡室、美容室、手术室、化验室、仪器室、住院室、仓储室、寄养室等。诊疗技术力量强,现有技术人员4人,其中高级职称1人,中级职称3人,均取得了执业兽医师的任职资格,都加入了江苏省小动物协会,并先后经我校和中农进行过宠物诊疗正规培训。宠物诊疗服务部本着“爱心、耐心、责任”的服务宗旨,几年来的诊疗水平不断提高,在社会上具有良好的声誉。
二、实践内容:
此次实践共15天,主要分为三个部分。第一天至第三天:主要是熟悉工作环境,了解相关的规章制度及服务部的主要业务。第四天至第六天:了解各种品种的狗的。习性特点。第七天至第十五天:观察病狗的症状并了解其用药,学会一些简单的诊疗操作。
我所实践的服务部主要的工作场所就是诊疗室和防疫室了。在诊疗后都要用消毒水对诊疗台进行杀菌消毒,避免异味和狗之间的相互感染。另外,洗澡室内设有两个水池,两台热水器,一台吹风机和吹风台,一条空调。住院室挂水台跟诊疗台相似,只是中间用隔离板隔开,并设有椅子供患者家属陪伴休息。宠物医院。寄养室设置简单,只是几只狗寄养在笼子里,提供玩具消遣,不开放空调。仓储室内储有狗圈、药品及各种狗类用品。
服务部有严格的规章制度,例如消毒制度。兽医人员在工作时间应衣帽整洁操作时应严格遵守无菌操作规程;使用合格的消毒,消毒器械,卫生用品和一次性使用医疗用品,一次性使用医疗用品后应及时进行无害化处理;兽医人员进行各种诊疗操作(包括穿刺、换药、手术等)时,应严格执行无菌操作,按规定洗手、戴口罩和工作帽;进入动物体组织或无菌器官的医疗用品必须达到灭菌要求,凡接触皮肤、黏膜的器械和用品必须达到消毒要求,各种注射、穿刺、采血器具应当一动物一用一消毒;无菌器械容器、敷料缸、持物钳等要定期消毒、灭菌,消毒液定期更换,用过的物品应与未用过的物品严格分开,并有明显标志,用过的医疗器械先去污,按六步法进行彻底清洗,再选择正确的消毒和灭菌方法;根据物品性能选择物理或化学方法进行消毒和灭菌;耐热耐湿物品首选物理灭菌法,手术器械及物品、各种穿刺针、注射器等首选压力蒸汽灭菌,油、膏、粉的首选干热灭菌;采用浸泡方法消毒医疗用品的应在容器外明显处标明消毒剂名称、浓度有效时间等;传染病动物要按病重分区隔离,兽医人员接触不同病种时应洗手,传染病动物出院、转院、死亡后应对患病动物的单元进行终末消毒;保持环境清洁,应定时对空气、物体表面及地面进行清洁,必要时消毒处理,地面湿式清扫,拖洗工具使用后应先消毒清洗,再晾干;病死动物尸体,根据相关规定进行无害化处理。
由于硬件设施还有些欠缺,现在主要的业务是宠物疾病诊疗和宠物疫苗防疫,宠物洗澡美容还不够专业,宠物用品销售还不够全面。
随着经济的快速发展,我们县养狗的人越来越多,在服务部每天都可以见到各种各样的狗狗,有的温顺,有的活泼,有的可爱,有的高贵,各有千秋吧。
通过几天的观察和了解,我总结几种狗狗的特点。比熊犬,比较活泼,很顽皮;吉娃娃,体型小,很坚强,但性格暴躁;贵宾犬,高贵,活泼,不坚强,尤其是打针的时候狂叫,而拉布拉多犬就比较温驯。
为期半个月的寒假社会实践圆满的结束了,期间所发生的一切值得令人好好回味一番。
我很庆幸能在放寒假的当天跟学长、学姐们一起去苏州的一个手机厂工作。在手机厂刚开始做清屏工作,后来转成看外观。刚进无尘室的第一感觉觉得一个小小的手机屏一定不会难倒我。可是并没想象的简单。进到无尘室有一个小师傅带我,她说清屏需要很大的耐心,我说我有。她笑了。她对我说的最多的一句话就是:“只要下定决心的去清这块屏,不去想那么多,一点一点的来,总会很容易清干净。”是啊,或许这就是小事并不是那么简单的事。从清屏上我感觉到了一个人的耐心需要多大才可以清出来那么干净的一块小小的手机屏。
如果问一个大学生走出校门开始到社会中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“学生味”。工作本身需要的就是一种严谨的态度,“我是大学生”并不能作为工作中出现错误的借口,别认为犯错是理所当然的,因为此时你是在做一件用时间计算金钱的事情,校园中的“随意性”决不能带有。从我入职开始的不久,就转入外观。我又有了一个师傅,这是一直到工作结束的师傅。她在外工作了好久。她常给我说:“做什么工作都要有责任。”在跟她相处的期间我还领悟到了“尽力并不等于全力,尽了全力还是会有一点点瑕疵。自己的本职不做好直接就影响到了不仅仅是个人的利益。”
工作虽然简单甚至单调,但是考虑下去任何细节都很重要,每一个岗位都有它存在的道理。第一天看外观只看师傅看过的屏,她打的不良我从中找,感觉那天过的很快,也许是在无尘室清过屏的缘故吧。感觉还不错,很快便学会了。刚开始师傅让我自己看,我看过后她在看一遍,偶尔会因为我的大意有的地方的小脏污会丢掉,还会看不完全。
常说:失败乃成功之母。而我却觉得,检讨才是成功之母。曾有一次看到一个屏,那样的故障我没见过,然后就流下去了。到复判时却被打回来了,当时被师傅小小的批了一下,师傅说:“你不知道看屏要看整个外观么?”我不语。我只在心里记着师傅的话。日后的每个屏我都会很认真的去看,而我的速度却很慢。我师父说只要你掌握好了再提速也不迟。我很认真的跟师傅学。我的速度也很快得以提升。在随后的工作中,我的能力不断提高,我师父每天都很开心,我的速度提高了,也便可以帮她减轻些辛苦。每天在工作中随着开心下班。
态度决定一切,在学校部门工作,会很随意,一旦走出校园,如果还不能马上以“熟工”的身份要求自己,那么你将很快被人比下去,因为一个公司需要的是有生产力的员工。每天提醒自己无论是现在工作还是回到学校抑或是将来踏进社会,严谨的工作态度是必不可少的。
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在学校读书;而已在社会的人都宁愿回学校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。
为满足孩子们对知识的渴望,倡导更多的人关爱留守儿童,助力农村教育事业发展。7月24日,中国石油大学春晖公益组织“聊望未来”支教队一行18人来到__小学开始了15天的暑期支教。
炎炎夏日,莘莘学子
炎热的天气也阻挡不了孩子们的学习热情。听闻支教队即将到达,附近的孩子们便早早地来到了校园,八里庄小学校长杜守荣召开开学动员大会,为孩子们讲解日常安排。
百变课堂,寓教于乐
为了开拓孩子们的视野,支教老师们精心准备了趣味数学、美术、天文、历史等丰富的课程。在课前的自我介绍中,老师采用各种各样的自我介绍方法给予每个孩子展现自己的机会,这也增进了孩子们之间的感情。
相比于教学成果,支教队队员更注重教学过程,寓教于乐,让孩子们获取知识的同时,还能收获一份快乐,实现乡村孩子与大学生的共同成长。
在美术课上,支教老师耐心讲解手工绘画过程,教孩子们设计自己的名片、制作黏土“玉米”……课堂上老师积极解答每个孩子的疑问,协助孩子们完成作品,培养每个孩子们的动手能力。这些作品也将成为每一个孩子这个夏天难忘的记忆,特别的礼物。
在体育课上,老师首先让孩子们进行课前热身,防止不必要的意外伤害。随后,老师教给孩子们手语操、幼儿舞蹈、啦啦操等体育课程,旨在强化孩子们身体机制,培养孩子之间的合作能力。
在安全课上,老师给孩子们讲解了各类自然灾害,教孩子们自然灾害预防方法和自然灾害发生时的做法。安全课教给孩子们安全常识和应急方法,让孩子们能够在日常生活中,懂得提高自我保护能力,培养良好应急心态。
在地理课上,老师给孩子们讲解地理常识。“老师,我们的家在哪里啊?”看到山东省地图后,孩子们问道。老师为孩子们指出聊城在山东省的位置。地理课让孩子们学习到了地理知识,开阔了孩子们的视野。
趣味百科进乡村,学习游戏两不误
为助力乡村教育发展,实现大学生与乡村小孩子的共同成长,针对不同年级的孩子,支教老师们开设百科课程,举办了百科竞赛。
每一个农村孩子都对外面的世界有着很大的'好奇心,为了向孩子们普及更多的常识,让孩子们学会更多的实用知识,吸纳更多外界的新鲜事物。在支教期间,紧贴孩子们的年龄段和学习阶段,支教老师开设百科课程。除此之外,针对比较难以理解的事物,支教老师利用动画片的形式,以一种孩子们更容易接纳的方式让孩子们学会知识。
同时,为了检验孩子们学到东西,经过一天的准备,支教老师们于7月31日当天举办百科竞赛。将游戏与学习结合,寓学于乐,让孩子们在感受比赛的气氛中,也能学会更多知识。
此外,支教老师在百科竞赛中设置了必答题和抢答题。在必答题答题过程中,为增进孩子们之间的感情,培养孩子们合作交流能力,支教老师将孩子们进行分组,每一个小组可以进行讨论,必须回答出必答题中的题目。在抢答题环节,为让孩子们更深切感受比赛的气氛,支教老师采用积分制的形式,答对整个团队加分,答错则扣分。在这个环节中,孩子们争先恐后,踊跃发言。
“百科竞赛对于我们还有孩子们都有好处,它不仅检验了孩子们在前半段支教期间是否学到了东西,加深了孩子们对知识的记忆,而且能检查每一个老师的教学成果。”举办百科竞赛的老师__说。
据悉,在本次百科竞赛后,支教队还将举办“故事圈”、文艺汇演等活动。“我觉得这次活动重要的意义,是让平时比较安静的同学也能参与其中,积极发言。”支教队队长__说道。
“聊望未来”,薪火相传
“这是我第二年来莘县实践地,我发现这些小孩子还认得我,现在我一到教室,这些小孩子都会围上来喊着‘老师’”支教老师__说。
“纵使力量微薄,只要能为孩子们送去一份希望,便已足够。”队长__鼓励支教队员。支教长路漫漫,还需每个支教队员脚踏实地,一步一个脚印。
社会实践时间:
20__年1月21日到1月31日
社会实践地点:
山西祁县文物旅游局
学生:
__
班级:
外国语学院商务英语二班
主要内容:
通过实践调查和参与体验的方式对家乡的旅游产业,旅游文化及旅游景点进行调查,加深对家乡的了解和认识。
详细内容:
大一生活的第一个学期结束了,学校放了寒假,同时也布置一个寒假实践调查的任务,大学的学习生活要比高中轻松得多,但我们却获得了更多的生活经验与实践经验,这个假期放了足足40多天,所以也打算在这些天里多参加一些实践活动,锻炼一下自己的能力,顺便完成假期作业,于是就以调查为名进入了县文物旅游局开始了自己本次的实践调查活动。
由于是调查,自己又对这工作方面毫无经验,所以并未真正参与其中的工作,而是查阅了一些关于家乡旅游的发展前景,同时也客串了一下景点导游,顺便在这里为大家介绍一下我家乡的旅游产业,也算是展示一下我的实践成果吧。
祁县是国家历史文化名城和晋商故里,有着悠久的历史,灿烂的文化和丰富的旅游资源,也是山西旅游业发展比较快的县之一。现已形成了乔家大院、昭馀古城、梨花菀、九沟四个核心景区,12个景点一日游格局,形成了较为完善的吃、住、行、游、购、娱等旅游产业体系。推出了独具特色的节庆活动“晋商社火节”、“梨花节”,影响力不断提升。乔家大院为国家4A级景点,国家二级博物馆。先后荣获“山西省十大优秀旅游景区”、“中国具影响力旅游景区”、“中国美旅游胜地排行榜”,同时被中国大学生推选为“中国大学生喜欢的100个旅游景区”之一。
调查中我也学到了不少知识。山西省是文物大省,祁县又是文物重点县之一,而祁县的旅游业又是以文物资源为依托发展起来的。县级重点文物保护单位135处,一般不可移动文物254处。但是以上文保单位大部分分布在偏僻的乡村,道路崎岖,交通不便,给文物保护及管理带来诸多不便。而从事文物保护及管理工作的人员匮乏,尤其没有文物修复、古建设计和电脑制图的专业人员,这样使全县的文物保护、管理及安全工作带来很大的困难。所幸的是开放的乔家大院、渠家大院由于有专门的保护机构并有专人管理,再加上每年有一定的保护资金投入,使这两处国保单位得以保存完好,多年来未发生失火、失盗以及人为、自然损毁等事件。
其中让我印象深刻的就是当导游的那几天,为了当好导游,把家乡的景点宣传给外来的游客,花了好长时间把景点的手册和内容牢记于心,甚至自己一个人在家自己联系,每天早早的就要坐上班车赶到景点,下午再坐回家,在解说的过程中也遇到不少问题,我及时的请教前辈,纠正了自己的不足,在这个过程中不但锻炼了自己的胆量,增长了知识,也加深了对家乡的了解和热爱。
实践所得的认识:
1.在社会实践的同时,一定要认真思考,认真总结经验。使自己在社会上的实践上升一个层次。不要为了实践而实践,而是要拓展自己的认识,提高自己的认识水平,为以后自己的生活提供一个良好的基础。
2.培养自己对家乡的感情,加深对家乡的了解,热爱家乡,心怀感恩,以一个家乡人的身份做人。
3.对于自己的理想必须去敢于坚持,在打工或者社会实践的同时,我们一定会遇见许多挫折的,我们一定要敢于纠正自己的错误,解决自身存在的矛盾。只有这样,学习与社会实践相结合,我们才能使自己的人生更加完善和充实。通过参加社会实践,使自己充分了解了自己,使自己的人生观更加科学。对于自对自己以后的人生规划更加的清醒。
4.在实践的过程中来自父母无微不至的关怀和帮助,学会感恩,出门在外更别忘常给父母打几个电话,问问平安。
社会实践时间:
20__年1月21日到1月31日
社会实践地点:
山西祁县文物旅游局
学生:
__
班级:
外国语学院商务英语二班
主要内容:
通过实践调查和参与体验的方式对家乡的旅游产业,旅游文化及旅游景点进行调查,加深对家乡的了解和认识。
详细内容:
大一生活的第一个学期结束了,学校放了寒假,同时也布置一个寒假实践调查的任务,大学的学习生活要比高中轻松得多,但我们却获得了更多的生活经验与实践经验,这个假期放了足足40多天,所以也打算在这些天里多参加一些实践活动,锻炼一下自己的能力,顺便完成假期作业,于是就以调查为名进入了县文物旅游局开始了自己本次的实践调查活动。
由于是调查,自己又对这工作方面毫无经验,所以并未真正参与其中的工作,而是查阅了一些关于家乡旅游的发展前景,同时也客串了一下景点导游,顺便在这里为大家介绍一下我家乡的旅游产业,也算是展示一下我的实践成果吧。
祁县是国家历史文化名城和晋商故里,有着悠久的历史,灿烂的文化和丰富的旅游资源,也是山西旅游业发展比较快的县之一。现已形成了乔家大院、昭馀古城、梨花菀、九沟四个核心景区,12个景点一日游格局,形成了较为完善的吃、住、行、游、购、娱等旅游产业体系。推出了独具特色的节庆活动“晋商社火节”、“梨花节”,影响力不断提升。乔家大院为国家4A级景点,国家二级博物馆。先后荣获“山西省十大优秀旅游景区”、“中国具影响力旅游景区”、“中国美旅游胜地排行榜”,同时被中国大学生推选为“中国大学生喜欢的100个旅游景区”之一。
调查中我也学到了不少知识。山西省是文物大省,祁县又是文物重点县之一,而祁县的旅游业又是以文物资源为依托发展起来的。县级重点文物保护单位135处,一般不可移动文物254处。但是以上文保单位大部分分布在偏僻的乡村,道路崎岖,交通不便,给文物保护及管理带来诸多不便。而从事文物保护及管理工作的人员匮乏,尤其没有文物修复、古建设计和电脑制图的专业人员,这样使全县的文物保护、管理及安全工作带来很大的困难。所幸的是开放的乔家大院、渠家大院由于有专门的保护机构并有专人管理,再加上每年有一定的保护资金投入,使这两处国保单位得以保存完好,多年来未发生失火、失盗以及人为、自然损毁等事件。
其中让我印象深刻的就是当导游的那几天,为了当好导游,把家乡的景点宣传给外来的游客,花了好长时间把景点的手册和内容牢记于心,甚至自己一个人在家自己联系,每天早早的就要坐上班车赶到景点,下午再坐回家,在解说的过程中也遇到不少问题,我及时的请教前辈,纠正了自己的不足,在这个过程中不但锻炼了自己的胆量,增长了知识,也加深了对家乡的了解和热爱。
实践所得的认识:
1.在社会实践的同时,一定要认真思考,认真总结经验。使自己在社会上的实践上升一个层次。不要为了实践而实践,而是要拓展自己的认识,提高自己的认识水平,为以后自己的生活提供一个良好的基础。
2.培养自己对家乡的感情,加深对家乡的了解,热爱家乡,心怀感恩,以一个家乡人的身份做人。
3.对于自己的理想必须去敢于坚持,在打工或者社会实践的同时,我们一定会遇见许多挫折的,我们一定要敢于纠正自己的错误,解决自身存在的矛盾。只有这样,学习与社会实践相结合,我们才能使自己的人生更加完善和充实。通过参加社会实践,使自己充分了解了自己,使自己的人生观更加科学。对于自对自己以后的人生规划更加的清醒。
4.在实践的过程中来自父母无微不至的关怀和帮助,学会感恩,出门在外更别忘常给父母打几个电话,问问平安。
实践主题:探索社区服务,践行社会责任
实践时间:____年__月__日 - ____年__月__日
实践地点:__市__区__社区
实践背景与目的:
随着社会的快速发展,大学生作为社会的新鲜血液,承担着未来建设的重要责任。为了更好地了解社会、服务社会,并提升自我实践能力,我选择了在暑假期间参与社区服务的社会实践活动。本次实践旨在通过亲身参与社区服务和管理工作,增强社会责任感,提升团队协作能力,以及将所学知识应用于实际生活中。
实践内容:
社区环境整治:参与社区内的环境清洁工作,包括清理垃圾、拔除杂草、修剪树枝等,为居民创造一个更加整洁、宜居的生活环境。
助老助残服务:定期走访社区内的老年人和残疾人家庭,提供生活上的帮助,如购物、打扫卫生、陪伴聊天等,让他们感受到社会的温暖和关怀。
社区文化活动组织:协助社区工作人员策划和组织了一系列文化活动,如夏季纳凉晚会、亲子阅读活动等,丰富了社区居民的文化生活,增强了邻里间的交流与互动。
社区调研:针对社区居民的生活需求、社区服务的现状进行了问卷调查和访谈,收集了大量第一手资料,为后续社区服务的改进提供了数据支持。
实践收获与感悟:
增强了社会责任感:通过亲身参与社区服务,我深刻体会到了作为社会成员的责任与使命,更加明白了“为人民服务”的真谛。
提升了团队协作能力:在实践过程中,我与团队成员紧密合作,共同完成了各项任务,学会了如何在团队中发挥自己的优势,同时也学会了倾听和尊重他人的意见。
将理论与实践相结合:在实践中,我将所学的社会学、心理学等理论知识应用于实际,不仅加深了对理论的理解,还学会了如何将知识转化为解决实际问题的能力。
了解了社区服务的现状与挑战:通过调研,我对社区服务有了更深入的了解,也看到了其中存在的问题和挑战,这为我未来可能从事的社会工作提供了宝贵的经验和思考。
总结与展望:
本次暑假社会实践让我受益匪浅,它不仅让我更加了解社会、贴近群众,还让我在实践中得到了成长和锻炼。未来,我将继续关注社会问题,积极参与志愿服务和社会实践活动,努力成为一个有社会责任感、有担当的大学生。同时,我也希望能够将这次实践的经验分享给更多的同学,鼓励大家一起走出校园、走进社会,用实际行动践行社会责任。
实践背景
本次社会实践活动选择在本校附近的社区进行,该社区以老年人和低收入家庭为主。我们的目标是为社区居民提供力所能及的帮助,同时了解社区的实际需求,为社区的可持续发展做出贡献。
实践过程
需求调研:我们首先通过问卷调查和面对面访谈的方式,收集了社区居民的生活状况和需求。
服务策划:根据调研结果,我们制定了服务计划,包括健康讲座、法律咨询、文化活动等。
活动实施:在社区工作人员的协助下,我们成功举办了一系列活动,受到了居民的热烈欢迎。
实践成果
通过本次社会实践,我们不仅帮助了社区居民,还增强了自己的社会责任感和组织协调能力。同时,我们也发现了社区服务中存在的问题,如资源分配不均、信息传递不畅等。
反思与展望
社会实践是一次宝贵的学习机会,它让我们走出校园,接触社会,了解民生。未来,我们将继续关注社区发展,为构建和谐社会贡献自己的力量。
结语
社会实践是大学生成长的重要途径。通过参与社区服务,我们不仅能够锻炼自己的能力,还能够为社会做出贡献。希望更多的大学生能够加入到社会实践中来,共同创造一个更加美好的未来。