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更新时间：2024-10-19 12:17:17 发布时间： 作者：文/会员上传 下载docx
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时光在流逝，从不停歇，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候认真思考计划该如何写了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编为大家收集的班主任安全工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
防火自护，自救安全教育
让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。培养学生自我生存能力，使学生安全健康地成长。
树立火灾自护自救的观念，增强安全意识。
一、师：同学们生活在幸福。温暖的家庭里。受到父母和佳人的关心。爱护。似乎并不存在什么危险。但是。家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家庭火灾要注意什么：
二、师生交流
1、初起火最易扑灭，在消防车未到前，
2、要早报警，报警愈早，损失愈小。牢记“119”火警电话。
3、要先救火，后搬运财物，片刻延误，易成巨灾。
4、要沉着冷静，严守秩序，才能在火场中安全撤退。
5、下楼通道被火封住，欲逃无路时，将被子单、台布撕成布务，结成绳索，牢系窗槛，再用衣角护住手心，顺绳滑下。
6、邻室起火，万勿开门，应跳入窗户阳台，呼喊救援或用前法脱险。
7、烟雾较浓时，不必惊慌，宜用膝、肘着地，匍匐前进。
8、在非上楼不可的情况下，必须屏住呼吸上楼
9、逃离时，要用湿毛巾掩住口鼻。
10、逃离前必须先把有火房间的门关紧。
三、师生共同总结几种逃生的方法
（1）尽可能蹲低身体，利用所剩余的氧气逃离火场。
（2）尽可能向地面逃生，若楼梯已被火封锁，则可利用绳索或被单连接起来，从窗口滑下地面逃生。
（3）火灾时可沿墙壁走，有楼梯的绝不使用电梯。
（4）带小孩逃离时，可利用被单将孩子绑在背上或是抱在胸前。
（5）在主要逃生道上若有许多人拥挤，应另找别的逃生通道。
四、教师介绍火灾报警须知：
（1）牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话拨打。
（2）火灾地址要报详细
五、如有同学经历过火灾请他谈一谈
六、总结：
只要我们处处小心。注意安全。掌握自救，自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理各种异常的情况或危险。就能健康的成长。
二、活动准备：
1、收集有关安全事故案例。
2、安全知识问答题。
3、儿歌。
（一）列举事故案例
数据1：19XX年6月7日中午，河北省琢县塔上乡陈家坟村的4名十五六岁的孩子在铁道上拣铁，16次列车通过时，将其中2人扎死。
数据2：19XX年2月25日，湖南省资兴市清江乡上春小学的一名学生放学后骑自行车回家途中，由于操作失误，与一辆从远处奔来的大卡车相碰撞，后经抢救无效死亡。
数据3：20xx年4月5日上午，浙江省缙云县某小学四年级5个班的学生，在校长和10名教师的带领下，到一个水库春游。其中有3个班的学生在无人指挥的情况下私自争相登船，船尚未启动，即倾斜进水沉没，已登上船的139名学生有128名落水，43名学生溺水身亡。
数据4：德化县盖德乡盖德村8组的李友文、李有斌和9组的李升渊、李德渊是盖德中心小学的学生。在20xx年8月14日下午，他们四个到盖德溪一水潭附近垂钓时，四个学生都溺水身亡。
师：同学们听了以上惨剧，有什么感觉吗？
师：他们的家人会怎样呢？
学生回答。
师小结：生命不仅属于自己，它还属于父母、兄弟姐妹、亲朋好友和所有关心你的人。为了家人和他人的幸福，我们要珍爱生命。
（二）安全知识问答
1、选择题比赛
（1）、下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。（②）
（2）、哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。（③）
（3）、哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。（②）
（4）、上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。（①）
（5）、如发现有人触电：①装作看不见。②赶紧报告老师。③用手拉他。（②）
（6）、假期里不能：①单独外出。②帮爸爸、妈妈做家务劳动。③一人下水。（① ③）
2、判断题比赛
（1）、学生登山、外出或郊游，可以不要经过家长或学校的同意。 （×）
（2）、步行时要走人行道。 （√）
（3）、车船行进时，头手不能伸出车窗外。 （√）
（4）、能吃腐烂变质的食物。 （×）
（三）、安全警句朗读：
（1）小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。
（2）上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
3）发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
（4）放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
（5）一人在家关好门，与人说话要谨慎。
安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生的健康成长，为学校顺利开展各项工作，为教育改革和发展创造良好条件。本学期，我们将继续树立安全第一、预防为主的意识，根据孩子的特点，继续开展安全教育活动，培养孩子的安全意识，并提高他们的自我保护能力。经常强调安全的重要性，将放学前五分钟安全教育贯彻到底。为切实搞好这一工作，特制订以下计划：
以教育局镇教育组和学校安全教育的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、每周班队会进行集中教育，平时注意随时提醒，以及做好放学路队的管理，每队路队设立路队长，对该队进行负责管理。
(2)防课间意外的教育：课间提倡文明休息，做游戏应到操场上，不大声喧哗，讲文明话。不玩带危险，不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序地做到快静齐。也不在楼道上玩排球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求，注意安全。
(3)防溺水教育：虽然这学期将进入春夏季节，还是比较热，所以仍然要进行防溺水的教育，不下河塘，不到河边玩耍。要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
(4)防触电的教育：对同学们进行电的基本知识讲解，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
(5)防食物中毒的教育：不喝生水，不乱买零食乱吃零食，更加不要买路边的三无零食。以杜绝同学们食物中毒的事件发生。过期霉变的食物不可入口，隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲，甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等情况下，主动及时地告诉老师、告知家长，以免耽误去医院检查治疗。
(6)防病、防体育运动伤害的教育：重视同学身体健康教育，体育活动应重视安全保护措施，坚持穿运动服运动鞋上体育课，积极做好运动前的准备，尽量避免运动伤害事故的发生。
(7)防火、防电、防煤气中毒等的安全教育：检查班里的防电设施，落实专人负责。同时加强对学生家里用火用气的安全知识宣传。不，不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中注意自家的火炉，煤气炉的防火安全知识。
(8)尽量不带钱和贵重物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，及时报告老师。
1、班主任要对本班安全工作负责，要分析班级学生的行为和习惯，制定切实可行的班级安全工作规章制度。
2、重视安全教育，要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患，提出引起注意和需改正的要求
3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。
4、加强放学路对地管理，每队路对设立路队长，对该队进行负责管理。接送孩子的家长(特别是三轮车、摩托车)应注意交通安全，给孩子做好榜样。雨天路滑，请您多加小心!
本学期在安全工作上总的目标是——加强安全教育，防患于未然。强化安全意识，人人讲安全；提高安全能力，处处倡安全。将从以下几个方面去具体落实。
1、利用每周一班会时间，向学生讲解各种安全常识。包括人身安全、交通安全、食品安全等。教育学生不随便和陌生人搭讪，独自在家不给陌生人开门，上、放学途中遵守交通规则，不吃发霉变质食品，不到流动小商贩处购买零食等，尤其要规范学生的文明行为习惯。结合这一工作，加上一些鲜活的事例和血的教训，教育学生按照要求好好落实。
2、利用教育环节中的契机，适时灌输安全思想，让学生从课内外都做到时时处处把安全放在第一位，引导孩子健康生活，安全学习，珍爱生命。积极组织学生学习相关内容，增强学生的安全防范意识和处理应急突发事件的能力。
3、做好安全排查，防患于未然。结合学校开展的安全隐患排查工作，定期或不定期
地检查责任区域内的设施设备是否存在安全隐患。除了安全检查记录表上所列的项目外，增加课间晚间安全巡查，重点查处拥堵、吵闹、泼脏水、乱扔废弃物等不良行为，及时发现问题，尽快排除隐患。
4、严格执行缺课学生追踪制度，清楚每个孩子的情况，对缺课的原因及时了解做好记录，并取得家长的协作沟通。
严格学生请假制度，坚持按照要求不让学生单独离开学校。
5、知识是不断更新的，在给孩子们宣讲安全知识的同时，要不断学习新的安全知识。关心时事，把最新的安全事态告知孩子，让他们形成一种安全责任，知道安全是每个人的事。弄清各种安全措施的实施方案，搞清流程，在事件发生后能在第一时间将问题解决，避免不必要的损失。特别要抓住学校每期进行的安全疏散演练契机，和孩子们一起总结经验，吸取教训，使演练效果一次比一次好。
安全不是挂在嘴边的一句口号，安全也不是写在纸上的一些措施，只有真正地按照计划落实才能收到实效。说得好还不如做得好，因此我将以自己的实际行动，和孩子们一起努力开创我班安全和谐局面，在实际中不断完善、提高。
安全是生命，是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。班级安全保障是学校教育的前提，是班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理，定期对学生进行安全教育和自我保护教育，使学校和班级有一个安全稳定的教育教学环境，保证学生健康成长，顺利完成学校各项任务，为教育改革和发展创造有利条件。这学期我们将继续树立安全第一、预防为主的意识，继续根据孩子的特点开展安全教育活动，培养孩子的安全意识，提高孩子的自我保护能力。始终强调安全的重要性，在上学前进行“五分钟安全教育”。为了做好这项工作，特制定以下计划：
依据教育局、平安中心学校和学校安全教育的指导思想，认真贯彻各级教育安全工作的法律、法规和会议精神，落实安全教育内容，努力营造班级安全氛围。
（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育中最重要的教育。交通安全教育要放在非常突出的位置，每周一次的班会要进行集中教育，平时要注意随时提醒，以及对课余路队的管理。各队应设路队长管理队伍。
（2）预防班间事故的教育：提倡班间文明休息，在操场上打游戏，不大声喧哗，讲文明话。不要玩危险的游戏，不要在教室前或教室里追逐、推搡、玩或玩有害健康的游戏。做广播练习，学生排队时，不要拥挤，要有序安静。我不在走廊上玩跳球、跳绳等体育活动。体育课认真听老师要求，注意安全。
（3）防溺水教育：虽然这学期将进入春夏季，但天还是热的，所以还是要进行防溺水教育，不要去河塘，不要在河边玩耍。要开展预防溺水的教育，以溺水后自救和救助溺水者为主要内容进行教育。
（4）防触电教育：向学生讲解电学基础知识，预防触电事故，了解和应用触电后的急救常识。
（5）食物中毒预防教育：不喝生水，不乱买零食，不乱吃零食，更不要买路边小吃。为了防止学生食物中毒。过期发霉食品不宜进口，隔夜食品必要时处理。养成饭前洗手的习惯，防止疾病进入口腔。第二，杜绝一些刺激性的、含激素的影响孩子食欲甚至影响孩子健康成长的食物。让孩子感到身体不适时，主动及时告诉老师和家长，以免耽误去医院检查治疗。
（6）疾病预防和运动损伤预防教育：重视学生健康教育，注意体育活动中的安全防护措施，坚持穿运动服和运动鞋上体育课，运动前积极准备，尽量避免运动损伤事故。
（7）防火、防电、防煤气中毒等安全教育。检查班内防电设施，并指定专人负责。同时，加强学生家庭用火用气的安全知识宣传。不要玩火，不要闹。
1、班主任应对班级的安全工作负责，分析班级学生的行为和习惯，为班级的安全工作制定切实可行的规章制度。
2、重视安全教育，经常对班里的安全隐患进行回顾总结，提出注意和整改的要求
3、要定期利用早间活动和团队课开展日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、食品卫生、消防安全、危险品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救教育，做到有计划、有内容、针对性强。
4、加强放学后的路对管理，每个路对设一名路队长管理路对。接送孩子的家长（尤其是三轮车、摩托车）要注意交通安全，给孩子做好榜样。雨天路面很滑，请小心！
5、通过在课堂上看视频和讲故事来增强学生保护自己和生存的学习。
6、利用黑板报和公告牌教育学生增强安全和防火意识。
7、检查班级电器是否关闭，是否有滞留学生，离校前关好门窗。
8、严格执行学生安全事故报告制度，做到及时准确。妥善处理各种突发事件。
9、平时注意交通、饮食、运动、人、电的安全，做到安全教育天天教，时不时，处处教，努力打造“安全班”，做到不出事故。
总之，要天天讲安全教育，时不时，处处讲安全教育，努力打造“安全班”，不让事故发生。
当了一学期的班主任，根据上年的安全工作总结，对于本学期的安全工作制定以下计划。
安全问题是我们最关心的问题，是我们学校都是头等大事。所以，我们学校在机制上成立了安全办公室，有安全办主人专人负责安全这一块。我们学校的学生几乎遍布XX区各地，所以我们学校有校车接送学生，乘车安全也很关键。
学校每学期开学，都要和相关人员签订相关的安全责任状。班主任安全责任状、值周老师安全责任状、跟车老师安
全责任状。各种责任的签署，是督促每个老师及时做好自己的分内之事，督促每个老师更好的关心学生的安全问题。所以，本学期，对于安全责任状的签署，我会及时的签好，不去拖拉搪塞。责任状的签署，会让自己更加关心学生的安全问题，努力做好每一个细节工作。
周一到周四的放学前十分钟安全夕会课，每天都要给学生重复那些重复过很多的安全问题：饮食安全、交通安全、学校的课间安全、假期安全……每天的安全夕会课一定会做好相关记录，随时恭候校委会的检查。
其实，我们都清楚对学生的安全教育不仅仅局限于十分钟的安全夕会课，所以，本学期，只要发现安全问题，就应该及时告诫学生，及时消除安全隐患。此外，本学期的每周我都会定一个安全主题，哪怕重复也可以，就怕疏漏。
我们学校乘车的学生有300多人，并且大多数都是低年级的小学生。在乘车的过程中，挤挤碰碰是在所难免的事，有的时候就因这种小的摩擦而大动干。所以，本学期做为学校的跟车老师，在乘车安全这一块，要格外注意。对于低年级的学生，对老师还是很尊敬的，对跟车老师的话还是言听计从的。但是，有极个别的高年级学生，顽固、叛逆、不听老师教导，甚至和老师顶嘴动手。做为老师，我们不能对学生动用武力，我们只能动之以情晓之以理。每趟车都设路队长，希望我们的值周教师在路队长的配合之下，在校车回来之前，排好队，管好纪律。这样，我跟车老师就可以轻松一点了。
我们学校的学生有点淘气调皮，我会在班级内部成立一个安全小组，负责监督巡查本班学生的课间安全。发现安全问题要及时向老师汇报。如果发生安全事故，做为班主任要第一时间到现场，不论手头工作多重要，学生的安全是我们的核心工作。所以，手机要一直保持开通状态，不能发生意外时，找不到人在哪。如果自己无法处理，及时电话或者让学生通知当日行政值日领导或者安全办，及时妥当的处理好每一个细节。
这就是我这个学期的安全够不工作计划，如有不当之处，请校领导随时指正与批评。
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
本班共有54名学生，其中男生占29人，女生占25人。整体而言，学生们在纪律和劳动方面表现较为良好，但在团结协作、展现勇气和敢于创新等方面仍有提升空间，需要在日常学习和生活中加以培养和锻炼。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。
1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、利用升旗仪式、班会等活动，加强学生的品德教育。通过主题班会，让学生了解做人的道理，培养他们的爱国情感。同时，引导学生在各种活动和劳动中学会团结合作，培养他们的生活技能。希望学生在这些活动中，不仅能够学到知识，更能够在实践中不断成长，做一个有担当、有爱心的人。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课间是学生放松休息的重要时间段，良好的课间纪律对整个校园的氛围至关重要。为了改善课间纪律，我计划引入丰富多彩的课间活动。针对学生的年龄特点，我将组织师生共同参与的活动，如跳绳、玩游戏、踢球等，让学生在快乐中锻炼身体，获取知识，同时增进师生之间的情感联系，扩大彼此交流的机会。另外，我会随时提醒学生注意安全，并规范危险活动和场地，以寓教于乐的方式引导学生养成良好的行为习惯。
3、午间纪律
为了保障学生的安全，我安排学生轮流担任班级值日生。每位值日生需要携带一本课外书或字帖，来校后可以看书、练字或讨论问题。通过轮流值日，不仅锻炼了全体学生，也让他们体会到管理的责任和难处。这样一来，调皮的学生也能意识到自己的不足，从而更好地认识自己。
讲究卫生十分重要。大家常说，“卫生是健康之本”。保持整洁卫生不仅有助于身体健康，还能培养良好的生活习惯，营造一个清洁整洁的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。
本学期，我计划引入班干部轮流制度，让班级管理更加科学高效。在这个制度下，每位同学都有机会担任班干部，包括班长和组长，发挥自己的作用，促进班级的秩序和发展。通过轮流制度，每位同学都能体验到管理和领导的责任，培养团队合作意识和管理能力，让每个孩子的潜能得到充分的发挥，实现个性化教育的目标。让我们一起努力，共同打造一个和谐、积极向上的班集体！
在班级管理中，我们不仅要注重整体的发展，更要关注每个学生个体的成长。为了挖掘各种人才和潜力，我们将持续开展各种活动。比如，举办文明小标兵评选、小书法家选拔、小发明家竞赛、小诗人创作比赛、数学小博士挑战赛和爱书人推荐等多样评比活动。通过这些活动，我们致力于发现新的人才和作品，让每位同学都能展示自己，锻炼自己，提高自信心。同时，我们也会加强班级板报的管理，使其成为德育教育的重要阵地。
我将努力给予学生一个温馨的成长环境，让他们拥有快乐的童年。本学期，我将更加关注学生的需求，与他们建立起良好的沟通，用赞美的眼光发现他们身上的闪光之处。我坚信，只要我们用心关爱、尊重和包容学生，就能找到打开他们心灵之门的钥匙。以上是我对本学期班级工作的初步设想，我会在实际工作中不断改进和完善这些措施。
尽管本期的教学时间比较紧，但安全工作依然是学校工作的一项核心目标。依据学校一直以来传承的安全教育理念，为了不断提高学生的安全意识，掌握相应的安全措施，现根据本班实际制定本期安全计划如下：
本期在安全这项工作上总的目标是——加强安全教育，防患于未然；强化安全意识，人人讲安全；提高安全能力，处处倡安全。将从以下几个方面去具体落实。
包括人身安全、交通安全、食品安全等。教育学生不和陌生人说话，独自在家不给陌生人开门，上、放学途中遵守交通规则，不吃发霉变质的食品，不到流动小商贩处购买零食等。尤其是本期我校在规范学生文明习惯方面特别提出了不能到流动商贩处购买无质量保证的食品，结合这一工作，加上生活中一些鲜活的事例和血的教训，教育学生一定要按照要求去好好落实。
让学生从课内外都做到时时处处把安全放在第一位。我们新开设的省级地方课程《生活。生命与安全》就是一本帮助我们引导孩子如何健康生活，安全学习，珍爱生命的。在第二章安全与健康的学习中，我将积极组织孩子们好好学习相关内容，懂得机警应对陌生人，学会及时治小伤，了解喝水的学问，认识身边会伤人的电器。我相信，孩子们结合自己的所见所闻来学习了这些知识以后，印象一定非常深刻，这样更富有教育意义。
结合学校开展的安全隐患排查工作，定期或不定期地检查责任区域内的设施设备是否存在安全隐患。除了安全检查记录表上所列的项目外，增加课间安全巡查，关注孩子是否做到安全、文明休息，不能出现拥堵、吵闹、翻窗台、往下乱扔废弃物等不良行为。发现问题按照程序逐层上报，尽快排除隐患。
耐心地给家长做宣传、解释，认真做好晨、午检，督促学生规范填写体温表。把这项工作当成是常规工作的重点，严格把好体温关，确保对每个孩子的身体健康负责。
清楚每个孩子的情况，对缺课的原因及时了解做好记录，并取得家长的协作沟通。熟悉学生请假制度，坚持按照要求不让学生单独离开学校，特别是午餐时间，绝不允许没有任课老师带出。
在给孩子们宣讲安全知识的同时，要不断学习新的安全知识。关心时事，把最新的安全维稳事态告知孩子，让他们形成一种安全责任，知道安全是每个人的事。弄清各种安全维稳措施的实施方案，搞清流程，在事件发生后能在第一时间将问题解决，避免不必要的损失。特别要抓住学校每期进行的安全疏散演练契机，和孩子们一起总结经验，吸取教训，为使演练效果一次比一次好。
安全不是挂在嘴边一句口号，安全也不是写在纸上一些措施，只有真正地按照计划落实才能收到实效。说得好还不如做得好，因此我将以自己的实际行动，和孩子们一起努力继续开创我班“无一例安全事故”的辉煌战绩。如在计划中有未尽事宜，将在实际中完善、提高。
为了将本学期的安全工作进一步抓细抓实，现将本学期安全工作做如下安排：
一、指导思想：
为进一步加大学校安全工作力度，明确目标，落实责任，强化管理，努力构建安全、稳定、和谐的校园环境，确保班级及所有学生生命财产安全,牢固树立“安全重于泰山”、“安全第一、预防为主”的思想，建立健全学校安全工作管理机制，强化责任意识和责任追究制度，努力做到防患于未然，确保在我班安全零事故。
二、工作目标：
加强对学生安全教育，落实各项安全措施，增强学生的安全意识，杜绝安全事故的发生
三、工作措施：
1．开学初安全教育：交通安全、财物保管安全、饮食卫生安全、劳动安全、防传染病等。加强行为规范学习为安全工作打好基础。
2．时刻注意存在的问题、善于发现安全隐患，做到及时处理，尽量把安全隐患消除于萌芽阶段。
3． 组织学生安全监督小组：检查宿舍、体育课(包括三操)、课外活动、住校生饮食、财物保管安全等问题。
4． 组织学生学习安全基础知识、急救常识和基本技能。
5． 加强学生的安全意识，组织学生学习预防传染病的基本措施和方法。
6. 交通安全知识学习，时刻提醒学生注意交通安全，不乘“三无”车辆。骑车遵守交通法则，不骑快车。
7． 学习防火知识和灭火常识，练习灭火器的使用.。
8． 鼓励学生参加人身平安保险。总之，要把安全问题放在心里，使人人不忘安全。充分利用安全课加强教育，课堂上渗透安全知识。保证安全问题不因人为原因发生。
四、活动安排：
九月份：道路安全教育、饮食安全教育、用电安全教育等 十月份：校园安全注意事项
十一月份：冬季疾病预防
十一月份：防雨雪、恶劣天气预防
十二月份：防火安全教育
总之，要把安全问题放在心里，使人人不忘安全。充分利用安全课加强教育，课堂上渗透安全知识，保证安全问题不因人为原因发生
上学期经过全班学生的积极努力，班级的各方面工作还算平稳。班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力也比较突出，大部分学生已经逐渐养成良好的学习生活习惯，但是仍有极个别的学生自控力较差，缺乏学习目标，在对其进行思想工作的时候还存在着一定的难度。本学期仍需进一步培养学生良好的学习生活习惯，争取引导个别学生能明显进步，顺利完成各科学习任务。班级总体目标要向着学院优秀班集体的目标努力，要逐步放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋、活跃的先进班集体。
要始终将学生的安全工作放在所有工作的首位，经过一学期的学习，学生对学校各项管理制度已经比较熟悉了，在这种情况下，有的学生可能会钻制度的空子，铤而走险。对于安全工作一定要防患未然，发现问题及时处理。要利用好班级安全委员的作用，定期给学生开展安全教育课堂，有大型的集体活动，节假日时必须要提醒学生绷紧安全这跟弦。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提，了解学生不仅仅要了解学生思想动态，更加应该关注他们的学业状况。
酒店管理学院的成立为旅游管理专业的发展提供了更加广泛的平台，毕业生就业情况较为乐观，学校酒店实训基地的落成为学生提供学习和锻炼的机会，为今后学生的就业奠定了坚实的基础，可以说这个专业的就业前景还是比较乐观的。逐步树立学生对专业的认同，慢慢培养对专业的学习兴趣，有了学习的兴趣，学生的专业学习能力将会有一个更大的提高。
按照学校的培养计划，学生需要在毕业前完成打字测试和读书考试，通过上学期的努力，班级73%的学生已经通过了打字考试，剩下的学生总体来看基础比较差，因此这学期采用“一对一”的帮扶模式，具体的实施是让打字较好的同学与还未通过的学生结成对子，采用帮助式的模式进行监督指导练习，对于表现较好的组合给予适当的奖励。相信这种方式在一定程度上可以提高练习的积极性，力争较早的完成打字测试。同时也要引导学生正确认识读书考试，好好读书，读好书，完成相应的考试。
经过一学期的学习生活，同学们都已经形成了对学校管理制度的认同与执行，但是在经历了一个多月的假期之后还剩下多少，需要班主任老师提前做好规划，先调动起班委的积极性，进而通过相互影响，让全班学生尽快回到放假前的状态。依然延续上学期的值日制度与卫生自查标准。对于可能出现的违纪要及早干预，比如随意外出，发型、首饰、不文明交往、考试作弊等是坚决不能碰的，加强对学生跑操质量的监督。应积极引导学生认真对待新闻普训，借演讲的契机提升普通话水平和自信心，全面提升自身的综合素质。
构建学生思想教育的主阵地，不是一句简单的口号，更多的是需要班主任老师了解学生的思想状况，进而循序渐进的开展思想教育工作。多与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，通过班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。与家长沟通，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。总之，班主任工作不仅仅停留在纸面，更多的是去实践，去做工作，多做工作，反复做工作。
体育教研室：
20xx年xx月xx日
这个学期我结合本班实际以及最近发生的一些情况，制定安全工作计划如下：
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。
(2)防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做游戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。
(3)防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
(4)防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
(5)防食物中毒的教育，多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
(6)防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。
(7)防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。
4、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。
5、严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。
6、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。
一、指导思想：
以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨，紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外学生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。
二、落实组织：
建立安全工作负责小组。班主任为小组组长，班长担任副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监督，各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。
三、工作措施：
1、继续抓好安全教育：我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地，以及通过老师晨会和周一班会，继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“安全第一”。做到反复强调，确保学生人身安全。
2、进一步完善规范制度：
我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将经常对存在的安全隐患及时排查，发现问题，尽快解决。
3、加强落实防范措施：
我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事，发现安全隐患及时向上级领导反映，并作好妥善处理，确保师生安全。
4、加强校内学生活动的安全工作，要求教师对学生进行安全教育，不做危险性游戏。体育课上，教师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将认真组织，确保安全，不管是教师还是学生，都要把安全放在第一位，不得离群，不得上危险地段，不得做危险举动，保证活动安全顺利地进行。
5、总结经验：
学期结束时要对学校安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成绩的学生，要给予表扬或者奖励，以推动班级安全工作的开展。
安全工作人命关天，责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序，要把班级安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的长效管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。
素质教育的提高，重点体现在教学质量的提高，要提高教学质量，必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作，高三尤为重要，为实施素质教育，落实学校布置的各项任务，有计划，有步骤地作好本年度班级的工作，特制定高三毕业班班主任工作计划范文 。
1、继续抓好班风建设，突出一个“实”字，高三这一年更要讲究实效性，不来空洞的，对学生要作细致的思想政治工作计划，尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中，对学生要动之以情，晓之以理，经常与学生交谈，使之在高三这一年让所有学生即成才又成人。
2、抓班风建设，突出一个“稳”字，因为高三容易出现思想上的波动，上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，从正面教育稳定学生的思想情绪，及时发现问题，如果班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作，否则的话会影响到大部分学生的情绪，严重会影响到整个班集体，造成班级混乱，将会出现缺课、旷课等现象发生，所以班主任要多查堂，下班检查，目的要让学生随时见得到班主任，随时让学生感觉到老师在关心他。
3、抓好学风建设，突出一个“浓”字，在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正态度，形成良好的氛围，对成绩稍微突出的学生多来一点鼓励，，对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬，确实基础差的学生鼓励他顺利的拿到高中三年的毕业证书。必须给每位学生制定一个目标，并随时根据学生的状况进行修正，在订计划时一定要贴近高考，是那一类学校一定要具体，这样班级才稳定，空气才浓，这样可能会看到大部分学生在，在努力，甚至还会看到加班加点的在，将会看到09级希望，才会体现一个班级的风气是否浓厚。
4、密切关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时讲教心理咨询室老师，做好心理调节器整工作。
5、引进竞争机制。针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。
6、做好协调工作，做好班上课任教师的纽带桥梁作用，必须将不层次的学生同科任教师进行沟通，优秀的学生那科强那科弱，必须让所有的科任教师心中有数，齐心协力抓总分，达成一个共识“六减一等于零”的道理，必须齐头并进，才可能达到有效的有效。
一年的时间说短也长，说长也短，让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我们今天付出的汗水定能浇灌出明天成功的花朵。
学生的安全是是进行正常教育和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴旺的重要条件。开展安全教育对于学生学习安全知识、增强安全意识，提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力，减少恶性事故的发生有十分重要的意义。
1、了解预防一些常见病，掌握简单的自我防护、救护知识，增强锻炼，逐步养成讲卫生的好习惯。
2、提高学生自我防范、自我保护意识，让学生学会一些安全常识，学会一些防范技巧，增强遇到意外时的自卫能力。
3、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓和性侵犯等突发事件的方法、技能，避免和减轻特定伤害。
4、学会选择健康文明的生活方式，学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。
5、正确认识网络的利与弊，学会判断和有效拒绝的技能，做到合理利用网络。认识迷恋网络带来的危害，学会避免和摆脱网络沉溺。
6、了解当地常见的自然灾害，学会冷静应对自然灾害事件，加强应对突发自然灾害的应急训练，提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。
7、了解校园暴力造成的危害，学习应对校园暴力的方法，避免不应有伤害的发生。
8、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我保护和求助及逃生的基本技能。
9、了解碘缺乏造成的危害，学会如何预防碘缺乏病的发生。
1、早操要人人参加，养成良好的行走习惯(轻声漫步靠右行)。
2、培养良好的课堂纪律，养成认真听讲的习惯。
3、活动时间要有人监督，提倡进入操场安全游戏，不追逐打闹。
4、放学要养成站队守纪律的习惯，不能推攘，拥挤。
5、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，培养良好的劳动习惯。
6、在校学生养成良好的生活习惯。
7、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。
8、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。
9、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。
10、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
11、教育学生不带危险的物品到学校。(如小刀，玩具枪。)
总之，作为一名班主任，让学生懂得珍视健康学会爱生活，爱世界，爱自己，健康、安全、快乐地成长是自己不可推卸的责任。
尽管本期的教学时间比较紧，但安全工作依然是学校工作的一项核心目标。依据学校一直以来传承的安全教育理念，为了不断提高学生的安全意识，掌握相应的安全措施，现根据本班实际制定本期安全计划如下：
本期在安全这项工作上总的目标是——加强安全教育，防患于未然；强化安全意识，人人讲安全；提高安全能力，处处倡安全。将从以下几个方面去具体落实。
1、充分利用每周二的朝会时间，向学生宣传讲解各种安全常识。包括人身安全、交通安全、食品安全等。教育学生不和陌生人说话，独自在家不给陌生人开门，上、放学途中遵守交通规则，不吃发霉变质的食品，不到流动小商贩处购买零食等。尤其是本期我校在规范学生文明习惯方面特别提出了不能到流动商贩处购买无质量保证的食品，结合这一工作，加上生活中一些鲜活的事例和血的教训，教育学生一定要按照要求去好好落实。
2、利用教育环节中的契机，适时灌输安全思想，让学生从课内外都做到时时处处把安全放在第一位。我们新开设的省级地方课程《生活、生命与安全》就是一本帮助我们引导孩子如何健康生活，安全学习，珍爱生命的。在第二章安全与健康的学习中，我将积极组织孩子们好好学习相关内容，懂得机警应对陌生人，学会及时治小伤，了解喝水的学问，认识身边会伤人的电器。我相信，孩子们结合自己的所见所闻来学习了这些知识以后，印象一定非常深刻，这样更富有教育意义。
3、既然要防患于未然，那就必须做好安全排查。结合学校开展的安全隐患排查工作，定期或不定期地检查责任区域内的设施设备是否存在安全隐患。除了安全检查记录表上所列的项目外，增加课间安全巡查，关注孩子是否做到安全、文明休息，不能出现拥堵、吵闹、翻窗台、往下乱扔废弃物等不良行为。发现问题按照程序逐层上报，尽快排除隐患。（上学期我在及时上报整改这项工作上显得有点拖沓，因此这学期绝不再犯相同的错误。）
4、坚持做好预防甲流感工作，耐心地给家长做宣传、解释，认真做好晨、午检，督促学生规范填写体温表。把这项工作当成是常规工作的重点，严格把好体温关，确保对每个孩子的身体健康负责。
5、严格执行缺课学生追踪制度，清楚每个孩子的情况，对缺课的原因及时了解做好记录，并取得家长的协作沟通。熟悉学生请假制度，坚持按照要求不让学生单独离开学校，特别是午餐时间，绝不允许没有任课老师带出。
6、知识是不断更新的，在给孩子们宣讲安全知识的同时，要不断学习新的安全知识。关心时事，把最新的安全维稳事态告知孩子，让他们形成一种安全责任，知道安全是每个人的事。弄清各种安全维稳措施的实施方案，搞清流程，在事件发生后能在第一时间将问题解决，避免不必要的损失。特别要抓住学校每期进行的安全疏散演练契机，和孩子们一起总结经验，吸取教训，为使演练效果一次比一次好。
安全不是挂在嘴边一句口号，安全也不是写在纸上一些措施，只有真正地按照计划落实才能收到实效。说得好还不如做得好，因此我将以自己的实际行动，和孩子们一起努力继续开创我班“无一例安全事故”的辉煌战绩。如在计划中有未尽事宜，将在实际中完善、提高。
学生的安全和健康是维持学校正常秩序和社会稳定的重要事情。首先针对我班学生的情况，儿童少年自我保护能力弱的特点，增强安全意识，加强安全工作管理，警钟长鸣，坚决遏制重大、特大群死群伤事故的发生，确保学生生命的安全。
对学生的课余时间，进行合理安排，在组织开展适合学生特点，激发学生兴趣的大量丰富多彩的活动时，注重学生的安全保护工作，采取有力措施消除各种事故隐患。要采取正确方式方法帮助儿童树立起强烈的安全防范意识，养成良好的性格品质和生活习惯，指导他们合理、科学地利用课外时间开展一些有益于身心健康的活动，及时发现和解决儿童少年的心理问题，尽可能远离危险因素，减少意外伤害的发生，使他们在一个平安的环境中学习、生活。
与全体家长都要签订“安全责任书”，明确各自的职责。学生在校生活学习期间要确保安全。学生的行为习惯要文明，符合学校要求，将安全工作的考核放在突出的位置。任何学生不得携带火机、有毒物品等进入校园；不吃腐败、变质的食品；不到无卫生保障的小摊店购买零食。遵守交通规则，不违章骑车，不闯红灯，过马路时要严密注意车辆通行情况，严格禁止学生骑自行车上学，确保自身安全。学生若发现自身或他人有异常行为或不安全隐患，要及时告知家长和学校，进行及时处理，防止不安全事故发生。严格执行教育计划，控制学生在校时间，不提前到校，按时放学，控制学生课外作业量、加强心理健康教育，减轻学生的经济、学业和心理负担，不体罚和变相体罚学生，不勒令学生退学。学生无论在学校还是在家中，都要注意做好防火、防毒、防电、防流行病传染等安全工作。各位家长务必时时教育和监督自己的孩子做好防火、防水、防毒、防电、防流行传染病和交通安全等工作，确保孩子健康成长。若发现异常情况要及时进行处理并与学校保持联系。
学校要通过“安全教育日”、“安全教育周”、班队会、实践活动课等多种渠道，对学生进行生存教育、应急教育、自救互救教育，自我防身及其他有关安全常识的教育。
重视学生守则和行为规范的教育，加强课余时间的管理，努力形成优良的校纪、校风。