演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现在社会，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编收集整理的小学生感恩老师的演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

同学们：

九月的阳光孕育了秋天的收获，九月的季节带来了美丽的赞美：教师，一个简单而华丽、平凡而崇高、平凡而特殊的职业。播种希望，继承文明，规划未来，用自己未知的生活谱写时代的篇章。

老师，有人说是人类灵魂的工程师，也有人说是蜡烛，是春蚕，奉献自己，成就别人。在我看来，老师是学生成长道路上的向导：在人生的十字路口，老师为学生指明了前进的道路；当他可能走入岔路口或误入歧途时，老师把他带回了正确的道路；迷茫中，在“山重水无路可走”的时候，老师拨云看日，指点迷津，让他豁然开朗，“另一个村庄”。

教师贫穷，荣华富贵，高官厚禄与他无缘。经常一身衣服洗又洗，补又补也舍不得扔掉。如果你拿着几块钱，你必须仔细计算。家里有老有小，还有更需要的学生。你只是个保管员。当灯亮着，推杯换灯时，老师陶醉在朗朗的书声中；当夜深人静地打鼾时，老师还埋头在灯下批改作业；当烈日在空调凉爽中收缩时，老师在风扇下汗流浃背；当冰雪寒风刺骨时，老师用唯一的温度温暖着孩子冻僵红肿的手；灾难来临时，老师用自己的血肉之躯架起了孩子的安全屏障。面对现实的种种不平衡，教师没有放弃自己的工作，乐此不疲，兢兢业业。

老师很富有，他有丰富而深刻的知识，[第一个模型]给学生一生所学到的东西；他有广阔而深远的大海，蓝天和蓝色，即使身体累，心情不好，只要是学生的问题，立即精神，津津乐道，虽然刚刚发脾气，但只要学生的要求，老师回答。老师的“花园”时刻争奇斗艳，老师的“桃园”永远芬芳。

刻在木板上的名字不一定是不朽的，刻在石头上的名字也不一定是不朽的；老师把名字刻在学生的心里，这才是真正的永恒。