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更新时间:2024-05-24 10:29:25 发布时间: 作者:文/会员上传 下载docx
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大家好!今天我的国旗下讲话题目是《珍惜时间》。
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。诗人的高歌,伟大的教诲,哲人的感叹······时间,曾有多少文人墨客赞美它,歌颂它,追逐它?
为了言极它的珍贵,有人把时间比作金钱。但是,金钱又岂能突出时间的价值!或许有人反驳:人一生劳碌,所有者无非金钱,以时间换取生存,有何不可?
然而,人生于世,又岂能只为“生存”而“生存”?还要活的鲜鲜明明,实实在在,有血有肉!金钱失去,可以用时间换取。时间逝去,挥金千万而可能其一瞬乎?
也有人把时间比作智慧,来说明时间是金钱买不来的。它还需要经过努力、拼搏、思索、创造······但,即便费了这番心思,又有谁能从魔掌中夺回时间呢?它太是飘渺!无影无形,而又漫天飘摇,世间万物只能看着它流逝,流逝,而又无可奈何。
“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”。只有善于使用时间,才能赢得最后的胜利!
在时间的注视下,有人在努力,有人在消磨,有人迎向进取,有人自甘堕落。有人将年华虚度,有人勤恳奋发,有人满腔热血,毕生充实,有人华发早生,无为而终。
时间有一颗明事理、辨黑白的心,有一双雪亮的眼睛。时间喜欢有志气,敢和它竞争的`人,痛恨任人摆布,随波逐流,抱着今朝有酒今朝醉的心态,不思进取的懦夫!
“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”,愿青春之江河滚滚奔向大海,愿百花年年开不败!经历了沧海桑田的旷世巨变,我们要扬起未来的风帆,勇敢的迎向挑战,面对考验无畏风暴,劈风逐浪开辟一条属于自己的阳光大道,达到海岸边的理想天堂!
机不可失,时不再来!尽管我们欠缺很多,尽管我们并不完美,但我们风华正茂,朝气蓬勃!我们竭尽全力,信心满怀!
列宁说过:“赢得了时间就赢得了一切!”让我们都长一双透视之眼,在无形中捕捉时间,同它斗争!牢牢把握每一时刻,共同努力,共创辉煌!
谢谢大家!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
董必武先生诗云:“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻;古云此日足可惜,吾辈更应惜秒阴。”这首诗对于风华正茂的年青人具有非凡的启迪。
有的人向往成为大山的.主峰,期望活得有高度,生活却无意间让他(她)成了巍巍群山中偏处一方的余脉。但不必为此抱憾。因为,纵然无法成就一览众山小的伟大,总还可以体现不畏风雨侵蚀的崇高。
有的人希望拥有完美的形象,企盼活得有风度,命运却给了他(她)一张普通的面孔。但不必为此伤感。因为,纵然难以第一眼就给别人留下动人的印象,总还可以在日久天长中让人看到极富内涵的人生。
有的人谈起过去,自怨自艾,总是责怪自己某年某月某日某事没有做好,总是在阴影笼罩之下,让无奈占据岁月,结果浑浑噩噩,碌碌无为,白了少年头,空留一声悲凉的长叹。
有的人喜欢幻想和设计未来,把未来编织得满天星斗,五光十色,无比璀璨,于是,日子在梦想中磋砣,机遇在沉湎中失之交臂。
未来的四季,有春和景明,也有严冬霜雪;有绿草茵茵,也有秋风萧瑟。
费尔森说:“生活是一首唱不完的歌,我们永远不能为它按下一个休止符。”我们要自己掌握好生活的节奏,决不要陷入某种网里,不能自拔;决不要虚度年华,浪费生命。谁的明天都应该是美好的,但谁都应直面人生,正视现实,牢牢地把握今天。
尊敬的老师、叔叔阿姨,亲爱的同学们:
大家好!我是xx,非常荣幸有机会与大家一起交流、共勉。在这里,首先请允许我感谢关心我、爱护我的各位老师,谢谢您们!是您们用丰富的知识拓展了我生命的天空;此外,我还要感激我亲爱的爸爸妈妈,是你们给了我生命,又给了我一个温暖的家;我感觉自己非常幸运,能在这样一个团结向上的班集体学习生活,我爱你们,我可爱的同学们!
今天,我演讲的题目是《把握现在,成就未来》。
经历了升入中学后的第一次期中考试之后,我相信同学们的心情也都是各不相同的。但我想对大家说的是:仅仅的一次考试,它并不能确定一个人的未来。当成绩单发下来之后,它反映的只是我们在这一段时间的学习状况,无论好与坏,它都是已经被翻阅过去的历史。人不可能总是沉浸在同一种喜悦或悲伤中,重要的是总结经验与吸取教训:不以一时的成功而沾沾自喜;也不以一时的失利而灰心丧气。要知道,对于我们而言,最重要的不是过去,而是现在与未来。
谈到学习方法,我只能说学习无处不在:认真听好老师讲的每一堂课,认真完成每一项作业,这是学习;通过书籍和多媒体,阅读或收看各种各样的书籍、纪录影像资料等,这是学习:甚至从社会现象中了解更多实质性的问题,为人处事的方法,这也是学习。学习为的是扩大知识面,提高个人素养,而不单是为了考试而学习。说到扩大知识面,这与阅读是密不可分的:阅读诗词美文,能提高文学素养;阅读名篇小说,能提高人对事物的判断力与世界观的全面性。作为中学生的我们,还没有真正在社会的大环境下真正锻炼,对于我们而言,它是一张白纸,了解它的方法之一,就是通过多阅读一些文学巨匠的不朽之作。“一本好书可改变人的一生”这种现象是存在的,但更多的是只有获得了各种不同类型书籍的滋养,人的一生才可能真正得以改变。
新生代80后作家郭敬明的小说中出现过这样一句话:“没有什么过不去,只是再也回不去。”简单而工整的对仗,包含了对人生的深刻认识。著名才女作家张爱玲曾说“生命是一袭华美的袍,爬满了虱子。”
没有一帆风顺的生活,沿途的沟沟壑壑,可以选择绕道而行,也可以选择继续前进,只是,当我们再想重游旅途,或试图改变曾经因种种原因而令自己后悔的事情时却发现:每向前一步,所走过的路都会断裂一步,所谓过河拆桥,拆桥的不是任何人,而是时间,要想回到从前其实早已无路可走。就像沙漏可以计量时间,而时间不是沙漏。沙漏上层的沙子漏完了,倒过来,又是一个全新的开始;但时间不会因任何一个人停驻或倒退,它只能一直向前,一直以超越光速的速度一直向前。珍惜现在,珍惜我们所拥有的生活,珍惜每一个爱我们并甘愿为我们奉献一切的人。我们每个人都应该把握现在,不要总说“不在乎”,因为那句“不在乎”,当永远失去的时候会显得格外刺耳。虚度光阴,将是人们在一切都无法逆转时,最沉重的痛,最深刻的悔。
人生最遗憾的,莫过于轻易放弃了不该放弃的。盛世年华,我们最应珍惜的就是光阴,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”它赐予了我们生活,赐予了我们成长的机会,同时,它也有能力赐予我们辉煌的未来,关键是我们必须首先努力,好好把握住时间。
等量交换,是对现在与未来关系的最正确公式。把握现在,成就未来,愿在座的每一位同学都不要错过耕耘的季节,以这次期中考试为动力,总结经验,吸取教训,通过踏踏实实的努力,绽放出属于自己的绚烂的生命之花!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
各位亲爱的同学们:
大家上午好!
我相信大家都知道,我们生活在一个百舸争流、瞬息万变的时代,这样的时代让我们面临着越来越多的选择,也面临着越来越大的生存压力。其实在一个世纪前,只要受过小学教育或者识几个字,就算得上是有资历的文化人了,现在以这样的背景在都市里连工作都难找到。科学和技术的发展确实大大拓展了我们的视野,丰富了我们的生活,但同时也向我们提出了越来越高的教育要求。一个越来越显而易见的道理是:你接受了什么样的教育,就可能有什么样的工作或生活。教育让我们变得充实、成熟、睿智,使我们的自身素养得以提高,也在很大程度上决定了我们的人生之路。不必讳言,我们每个同学都是为了我们的未来在接受教育,教育的方式和内容也会由于我们的选择而悄然改变。
同学们,人生总是要面对许许多多的选择,初中毕业后我们面临着就业还是升入高一级学校学习的选择,若升入高一级学校学习要面临着升入普通高中还是职业学校的选择、若升入职业学校学习则要面临各种专业类型的选择、就业时又要面临用人单位的选择……。一次次的选择,就是一次次的人生考验。选择的正确与否就决定了人生的成败。可以这么说,你的命运就把握在你自己的手中。所以,我认为我们每个同学都应首先明确自己“想干什么,能干什么,应干什么”,结合自身的实际作出明智的选择。
我想先给同学们讲一个故事,相信同学们会从中受到启发。
池塘里的青蛙十分向往大海,乌龟说:“我带你去吧,那里不知比这里好多少呢。”青蛙第一次见到了大海,惊叹不已,急不可待地扑进大海的怀抱,却被一个海浪打回海滩,摔得晕头转向。乌龟见状,便叫青蛙趴在自己的背上,背着他向海里游去。
青蛙逐渐适应了大海,能自己游上一会儿。过一阵儿,青蛙渴了,但它喝不下又苦又咸的海水,它也有些饿了,却怎么也找不到一只可以吃的虫子。青蛙对乌龟说:“大海的确很好,但以我的身体条件,不能适应海里的生活。看来,我还是要回到我的池塘里去,那里才是我的乐园。”
同学们,这个故事告诉了我们什么道理?只有适合自己的才是最好的。选择适合自己发展的空间,才能健康快乐地成长,才能有所作为。动物界如此,人类社会岂不也是这样?
迈克尔乔丹是大多数男同学崇拜的偶象,被举世公认为“蓝球飞人”“蓝球之神”。他成名前到一家二流职业棒球队打棒球,成绩一般,只好悻悻而归。
“亚洲飞人”刘翔获得奥运冠军的一幕还清晰如初,但是,刘翔初到体校时练的是跳高,开始时成绩提高很快,可后来却很难提高,教练无奈地说:“你的腿如果再长五厘米就好了”,不得已,在教练顾宝刚的建议下,刘翔开始练跨栏。20_年雅典奥运会110米跨栏赛场,刘翔羚羊般跨过一个个横杆,风驰电掣地第一个冲过终点,世界震惊。电视机前的顾宝刚感慨道:他幸亏矮了五厘米。
这些名人的成功让我们羡慕不已,但他们所选的人生之路也应引起我们的深思,我们可从他们身上读出些什么,悟到些什么。
同学们,其实人生本没有最好的选择,但适合自己的就是最好的,选择一个适合自己的坐标系,描绘出精彩的风景线,一切皆有可能。选择了适合,就选择了快乐。有位名人曾夸张地说:如果人人能从事自己感兴趣的工作,那么人生就是天堂。
同学们,人的职能是多元的,但往往不是全能的,每个人都有自己的强势智能,也就是说,每个人都有适合其发展的`方面。社会对人才类型的需求也是多元的,每种智能类型的人都有适合的职业。在多元的智能和多元的社会需求面前,最明智的做法就是扬长避短,作出适合自己的选择。挑战自己弱点的勇气固然可嘉,但不管你怎么完美,人总是有弱点的,你不可能将一辈子的时间都用来挑战自己的弱点。有人说:每个人都有成为天才的可能,同样也有成为庸才的可能;天才就是选择了最适合自己的路,庸才则是选择了不适合自己的路。
乔丹、刘翔……还有许许多多的成功人士,他们都是因为选择了适合自己的路,从而发挥了自身的优势,再经过后天的努力,所以创造出了人生的辉煌。数学家陈景润也正是因为发挥了自己在数理逻辑职能方面的优势,才摘取了数学皇冠上的一颗明珠,成功地攻克了歌德巴赫猜想。中国谋略家的鼻祖姜子牙,在辅佐周文王姬昌打天下之前,所有的经商活动都一败涂地,甚至到了几乎不能养家糊口的困境,以至于连自己的妻子都弃他而去。可见,姜子牙在经商方面是庸才,但他在军事指挥方面无疑具有经天纬地之才。
同学们,我们每个人都希望踏上成功之旅,叩开成功之门,创造出辉煌的一生,那么,我认为你从现在起,就应准确地设计好自己的人生职业生涯。因为,人的一生,职业生涯占据了60%以上的时间,没有职业生涯设计的人生,很难成就精彩。事实上,职业生涯规划越早,毕业后找工作越主动,谁的规划做得早,谁就能抢先拿到“第一桶金”。
当然,任何职业都要求从业者掌握一定的技能,具备一定的能力条件,所以我们应全面考察自己的知识结构和能力水平,正确地评价自己,以扬长避短,充分发挥自己的优势。
社会需求不断演化着,旧的需求不断消失,新的需求不断产生。昨天的抢手货或许今天会变得无人问津,所以你在设计自己的职业生涯时,一定要分析社会需求及其变化趋势。以期能够跟上时代前进的步伐,不至于被进步的社会所淘汰。另外职业是个人谋生的手段,其目的在于追求个人幸福,所以你在择业时,首先考虑的是自己的预期收益——个人幸福最大化,明智地确定个人利益最大化的职业取向,从而在由收入、社会地位等变量组成的函数中找出一个最大值。
同学们,初中阶段正是奠基人生的黄金时期,每个同学有必要结合自身的智能特点确定自己理想的职业目标,并初步设计自己的成才道路。有目标,生活才不盲目;有追求,生活才有动力。目标是心中的罗盘,目标是成功的前提。一个人要想取得成功,必须及早设定明确、正确的人生目标。没有蓝图,不能建成高楼大厦;没有目标,难以成就美好人生。同学们,人生就是立足现实,不断追求各种具体目标的历程,要实现目标,就需要对人生做出规划,这样我们才不会迷迷瞪瞪上山,稀里糊涂过河。要知道,人生之路不都是笔直、平坦、宽阔的,有时会密布暗礁、荆棘和沼泽。面对山重水复、扑朔迷离的人生旅途,我衷心地希望咱们每个同学都能准确地把握今天的选择,对自己的职业生涯作出比较完美的规划,从而实现人生价值,成就明天的事业!
最后,我真诚地祝愿每一个同学都有一个灿烂美好的未来!
谢谢大家!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
“最珍贵的是今天,最容易失去的.也是今天。”
拿着中考的模拟试卷,我的眉头不由得紧锁,我开始变得张皇。面对这些问题,我居然没有半点还手之力。似乎一切都已定型,三年的努力与奋斗,汗水与眼泪此时都已被这张试卷否定,未来与梦想在这里变得暗淡渺茫为什么是这样的结果?是谁放下的错?与其现在追究与后悔,不如把握好现在,做好今天该做的事。因为当你会很自责之际,你的今天又在悄悄逝去。放手昨天,昨天的一切成功与失败,幸福与痛苦,从今天起已变味了过去。
明天,还太遥远。
国外有句名言:tomorrynevercomes(明天永远不会来)我很喜欢这句名言,它警戒人们不要妄想明天,明天是个遥远的谜团,它涵盖了太多的未知。我国清代文嘉的《明日歌》中写到:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎,世人苦被明日累,春去秋来老将至,朝看水东流,暮看日西坠。”他告诉人们不要太依赖明()天,今天应该做的事没做完,到明天再早也还是耽误了;对明天不要有太多的期待,否则你即荒废了今天,又浪费了明天。
昨天已乘风归去,明天还遥遥无期,我们只有今天。
“今日复近日,今日何其少,今日又不为,此时何其了?人生百年几日今,今日不为其何惜。若言姑待明朝到,明朝又有明朝事。”这首《今日歌》作者同是文嘉,可见作者的用心——把握好今天。
你不能改写过去,也不能预知未来,但是你可以把握今天!
尊敬的老师、同学们:
大家早上好,今天我演讲的题目是《把握今天》。
当今日的朝阳普照大地,高三的学哥学姐们已步入了高考的战场就在今天,三年的汗水和梦想化为他们拼搏的力量就在今天,他们,将用手中的笔完成人生最关键的考卷多少次,我们曾在同一面国旗下聆听老师的谆谆教诲多少次,我们曾在同一个校园里憧憬明天、畅想未来。
而此时,当他们在考场里奋笔疾书,我们每个人都衷心祝福他们把握好今天,在高考的战场上运筹帷幄决胜千里我们相信,泪水终将凝成一双双有力的翅膀,在炎炎的夏日,划出最动人的十八岁的舞姿。
我们相信,他们定会胸有成竹、镇定自若,为十二中再创辉煌也许有过迷茫,但此刻他们的目光已盯准远方;也许有过彷徨,但此刻他们的心灵已锁定理想;也许有过失望,但此刻他们的脚步已迈得铿锵。
蚕蛹破茧后的蝶舞是美丽的,高三努力后的成功是精彩的。那么我们呢此时此刻,站在这里——高二的学哥学姐们,你有没有想到再过一年,你们也将直面高考的挑战,奔赴人生最重要的转折点高一的同学们,你们有没有想到高中生活的三分之一已在欢声笑语中无声地逝去,多少个“今天“已经错失我们有着共同的梦想,带着不同的目标一起为明天拼搏昨天,也许我们失败过。
但失败的泪水已成为我们奋斗的源泉昨天,也许我们成功过,但成功的喜悦不会成为我们骄傲的资本。我们不能总是缅怀逝去的昨天,惟有铭记昨日的教训,认真对待今天我们不能总是幻想明天惟有将对明日的憧憬化为今天奋斗的动力同学们,昨天属于过去,明天属于未来,惟有今日属于我们,是触手可及的,是我们真真切切拥有的。
把握今天,分秒必争,只有充分利用好每一个今天,我们才能洗刷昨天的失意,耕种今天的希望,收获明天的果实;把握好今天,我们才能无愧于自己,无悔逝去的年华当在无数个“今天“里付出、拼搏时,我们将学会怎样承受负担,我们将拥有一叶扁舟独自乘风破浪的勇气和信念,成为百折不挠的强者!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
我是603班的邢婷。今天,我在国旗下讲话的题目是《把握今天,展望明天》。
同学们!当你们撕下一页页日历,看着时针一圈又一圈地的转过时,你有何感想呢?在这里,我首先大声地回答你们,我会握着拳头对着镜子里的自己认真地说:要珍惜时间,要珍惜你的最佳年华!别让今天在你的不经意中偷偷溜走!别让你的理想,成为一个永远无法实现的梦想!
同学们,你们一定听过《伤仲永》的故事吧!仲永小时候被人们称颂为神童。五岁时就才华横溢,不仅出口成章,而且能吟诗作对。受到了各界人士的赞赏与厚待;而仲永到了十二三岁时才华平平;二十岁时,更是被人们认为才华已尽。难道是他出意外了还是他越大越傻了呢?不!是他的父母没有让他好好地利用时间、利用最佳的年华继续学习,而是把他作为了获得美食与金钱的工具。以致于他的天赋被消磨殆尽。这正是“天才如果每天躺在草坪上悠闲地吹风,天才也会变成废物。”也印证了爱因斯坦所说的:天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。连一代巨人爱因斯坦都这么谦虚好学,这么强调人为的因素,难道我们可以例外吗?还有我们熟悉的发现镭的居里夫人、发现万有引力定律的牛顿、证明歌德巴赫猜想的陈景润,再有我们大家都追逐的足球明星李玮锋、小贝、罗纳尔多等,哪一个人的成功不是用争分夺秒,废寝忘食换来的呢?
我的理想是长大后成为一名优秀的律师。为了实现我的理想,我给自己定了一个严谨的学习生活计划:早晨我六点钟起床锻炼身体半小时,然后整理内务、吃早餐等;七点整,我准时到校开始我紧张而有节奏的一天学习生活。放学后,我按时回家,先帮妈妈做点力所能及的家务;吃完晚饭,我会看看新闻,读读报;七点半到八点半是我复习和预习功课的时间;睡前的半小时,我用来读益智的课外书籍,如摘抄有关法律方面的小常识。我知道珍惜时间就是珍惜今天!我坚持今日事今日毕,我知道太阳决不定为我而在今天重升!我希望我能享受每一天,快乐每一天,成长每一天!同学们,你们是怎样度过你们的每一天的呢?
现在我们一起来做个计算吧。人的一生几十年的.光阴,去掉幼年,老年,生病等等,剩下的可以自由自在的年岁有多少;再去掉一天八小时的或更多的时间睡眠,实实在在的、可以利用的、还剩下多少;最后我们来预测一下我们的年寿有几何。你们能预测吗?我不能!
上天赋予我们的生命只有一次。生命是宝贵的!而生命是一分一秒的时间堆积成的。浪费了时间就等于浪费生命!
不惜寸阴于今日,必留遗憾于明天!
我们的世界、我们的祖国、我们的家乡、我们的父母、老师、长辈们,他们期待我们的成功,期待我们能建功立业,期待我们的明天更美好!向往成功的桂冠,就别空费每一天!同学们,让我们携起手来:把握今天,从我做起,从现在做起。我深信:世界将因我们的努力更美好,我们的明天一定可以展望。
谢谢大家,我的讲话完了。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好!
回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我们胸有成竹,信心百倍;展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑。
昨天,永远属于过去,过去不管成功或失败,永远属于死神;昨天,如一颗陨落的流星划过天际,来不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英,尽显其招摇之态。
回首昨天,我们问心无愧,尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧,尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵,尽管太多的无奈写在我们的脸上,尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。
有失败也会有成功,有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑,有失落才构成昨日缠绵的歌,有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。
回首过去,我们心怀坦荡,回首过去,我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去,我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去,我们没有黯然伤神,沉沦于昨日的得与失,是与非中;回首过去,了解最真实的.自我,看清今后的方向,选好航程,为一个崭新的日子苦心打造。
立足今日,我们擦亮眼睛,走过昨日逝去的岁月,点燃新的希望,放飞新的梦想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一个起点,又一轮朝阳,请打开你的心灵之窗,拥抱阳光!拥抱今天吧!