理论思辨论文范文(通用5篇)

更新时间:2024-05-25 20:02:24 发布时间: 作者:文/会员上传 下载docx

理论思辨论文范文1

思辨能力的提高是一项长期的工作,仅靠一两次训练学生是不能奏效的。因此,从高一的第一学期开始,就应对学生进行这方面的训练。做法主要有:

(1)利用课前五分钟,以随机抽签的方式进行训练。课上,教师让学生随机抽取一则两则材料,让他当场提炼观点,进而谈谈自己的写作思路,让其他同学进行补充。

(2)课后,每周留两至三则材料作为训练内容,当然也要让学生自己找材料。

训练时,要尽可能选择能够激发学生兴趣的材料。这样,才能激活学生的思维。例如:

杜甫的名句“读书破万卷,下笔如有神”,意思是说多读书有好处。郑板桥却说:“读过万卷书,胸中无适主”,指读书多而无所适从,失去主见,反而有害。

要求把这两则材料辨证统一到一个观点中去。这要求学生有一定的思辨能力才行,有点难度,教师要引导学生抓住材料的要点并进行分析:杜甫名句,指广泛阅读,重点讲的是知识的积累与写作的关系,它是必要的;郑板桥的名句指的是读书多而无所适从,谈的是读书后的思考问题。如何学以致用。两个人的角度不同。这两句话的连接点是:读书与思考,学与用。在此基础上,可以把二者统一为:既要广泛阅读,又要认真思考,学与用要结合起来。这里就要求学生具备求同辨异的能力。

除了训练学生外,老师还可以引导学生阅读一些哲理性课外读物,如哲理小品,文艺评论等。这样可以在潜移默化中提高学生的认识水平,提高他们的思辨能力。

理论思辨论文范文2

新型冠状病毒肆虐的艰难时刻,钟南山院士、无数医务人员、全国各地党员干部纷纷走到前台,直面病毒、主动请战、一线战斗……中华儿女多奇志。全国人民众志成城,浇铸起了一道阻击新型冠状病毒的铜墙铁壁。他们是这个春节最靓丽的“风景线”,值得点赞,值得仰视。

仰视这道“风景线”,我们看到了充满大爱、闪耀希望的光芒。

仰视这道“风景线”,我们看到了充满忠诚、闪耀担当的光芒。

在后防线上,各级党员干部放弃节假日,积极行动起来,开展宣传引导,做好防护隔离,搞好检查消毒,抓好后勤保障,哪里有危险就挺在前面,哪里有困难就冲在前面,各项工作扎实有序有力进行;纵使不能站到一线的老党员老同志,也“哪怕转发一条微信,让大家不串门、勤洗手、多消毒,尽自己一份力。”xxx严厉打击利用疫情哄抬物价、囤积居奇、趁火打劫等违法犯罪行为;医疗部门走到交通路口、汽车站点,进行消毒、检测体温……一个支部就是一个堡垒,一名党员就是一面旗帜。无数党组织和党员干部不忘初心、践行使命,处处彰显忠诚品格、担当作为的风范,成为这个春节最靓丽的“风景线”。仰视他们,一切困难都不叫不困难,一切危险也都能迎刃而解,战胜困难也就只是时间问题。

仰视这道“风景线”,我们看到了充满拼搏、闪耀智慧的光芒。

与新型冠状病毒的抗争、拼搏,就是这个春节最靓丽的“风景线”。仰视他们,就像仰视一种生命的哲学,就像看到了中华民族智慧的光芒。

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读书破万卷,下笔如有神。下文是关于读书的议论文素材...

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理论思辨论文范文3

怎样写议论文?

PGG议论文写作的主要命题形式是简单议论文和正反议论文,驳论文也属于PGG的写作范畴。下面分别对这些文体作一些解释:

简单议论文(Einfache Er?rterung):按照命题指定的观点展开议论,使之(或自己的)观点得以成立,并具有一定的说服力,我们称此种议论为简单议论。这是一种立论的写作方式。简单议论文的命题方式很容易辨认,如:

? Warum studiere ich Germanistik? (PGG-Aufgabe 1995)

? Umweltschutz ist auch eine Aufgabe eines jeden M?glichkeiten

sehen Sie für sich selbst,am Umweltschutz mitzuwirken?

理论思辨论文范文4

在现实世界中,理智往往容易被情感淹没,那么,怎样才能驾驭住自己的情感呢?——题记

理智,是一朵花,盛开于智慧的春风中;情感,是一阵雨,常常将这一朵花摧残。情与理,对立而又共生于现实世界。

情感、这一人类与生俱来的元素在一代仁人贤士的一生中抒写得淋漓尽致。他们将真情吐露,活得满满洒洒,坦坦荡荡,屈原便是这样一位真性情的人。他高唱“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”。他高呼“亦余心之所善今,虽九死其犹末悔”,他将一个臣子的心掏出来呈现在众人面前,不矫饰,不造作,终于,他的性情铸就了他的英名,他从此不朽。李白,面对贵妃研墨,力士脱靴,他高唱“安能摧眉折腰侍权贵,使我不得开心颜”,从此寄情山水,便有无数华彩奇章流传于世,他亦不朽。

冰心先生说:雨后的青山,像泪水洗过的良心。她告诉我们:惟有真实的情感,才是一生无悔的追求。倘若将自己的情感囚禁,人生便失去了光彩。

周幽王为博妃子一笑,令人点燃烽火,戏弄诸侯,终至亡国。

唐玄宗宠幸杨贵妃误国,终遗恨千古。

这些,都是没有超越感情的结果^v^理智是一座堤坝,感情的潮水如不加控制,必定会造成堤坝的坍塌,行为的迷茫,以至酿成大祸。

人们常说:三思而后行,说的就是这个意思。

感情犹如一匹野马,需要你去驯服。理智则是它的缰绳。以理智面对世界,人生便增添了一份自信,一份豁达。

范仲淹遭贬,然而他仍旧胸怀天下,以理智的大脑,平静的眼光向人们昭示了一个智者的情怀——先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。这是何等宽广的胸怀啊!

无数事实告诉我们,情与理相伴相生,互为两极。理智需要情感的润泽,人生才显灵动,情感需要理智的依托,人生才显智慧,愿人人都能用情感之雨浇灌理智之花。

理论思辨论文范文5

通过这几次课的学习,我收获了很多,感觉自己的研究生学习之路不再迷茫。总结下来有两大方面,即论文写作和看书阅读,并且认识到这两个方面紧密相连,相辅相成。

一、论文写作:

(一)从“经验总结式的说明书”转向“架构理论进行演绎”

虽然这样一开始我有些困难,但并不是做不到,先从模仿开始,在平时看文章的时候不要过多的关注内容,要注意梳理出别人写作的理论架构和逻辑思路,并合理地运用到自己写作中去,内容要围绕文章题目展开,进行思辨式的写作,论点和论据不能写成说明书式一样,不能光写是什么,要说出自己的观点和其存在的价值。不要空喊口号。

(二)寻找理论依据和相关资料

写文章首先需要去系统地读一些相关的书籍,如教育原理类,传媒学类,哲学类,逻辑学类的书,在解决精读和泛读的问题上,记下书中的核心思想,并且要有目的地进行阅读,平时关注一些大家的博客,了解他们对教育技术各方面的看法以及各自总结出来的特殊成果。

(三)需要注意的一些技巧和细节

首先,文章层级方面,按照一、(一)、1、(1)、项目符号的顺序层层嵌套,其中内容尽量不要列1234,如果是有顺序的,就用画图的方式表达;接着,文献参考首先是书再是核心期刊,不要借鉴一些非核心期刊的文章;然后是文章的修改,降低查重率方面,读书笔记做到去头去尾保留和自己题目一致的中心句,再就是保持意思相同,打乱次序重新规整,还有就是按照自己的理解换种说法表达或将其转化成图;还有当文章需要改题时,从自己写的文章中去找关键词进行修改;写论文还要注意建立维度,组合成串并联的关系,由核心理论发散出相关理论和案例分析,再聚合到实践,尤其要注意写论文要有理论支撑,它是研究的逻辑起点;写论文大多是“以小见大”的主题,谈某个翻转课堂、微课、慕课等的某个具体存在的问题;问卷调查出题注意分层级,一般为三个层级,举例子也是,3个不多不少;摘要方面,要包含背景、研究过程、研究结论、意义和价值四个方面,小论文摘要200字左右,大论文在500字左右,大论文重在研究过程,小论文重在研究结论。

二、看书阅读

(二)每看完一部分书,要对看的内容进行阐述和思考,并将其以文字的方式写出来。

(三)在阅读论文时,不要过多注意文章内容,要把握文章结构,并将其写下来,以供之后自己写文章来模仿其结构。

(四)精读方面,要读一本有思维性的好书,专门去看一位大家的文章,并模仿他的写作思想和技巧。

刘老师的课内容丰富,发人深省,对我的研究生学习打开了不少新思路,我应该从老师的课中得到启发,找到适合自己最好的学习方法,在学业上有所改变和突破。

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