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更新时间：2024-05-20 10:05:31 发布时间： 作者：文/会员上传 下载docx
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为了更有效地学习并运用有关商务文书写作的方法和技巧，让我们首先了解一下商务文书写作的基本内容。
(一)商务文书的分类
在实际工作中，大家可能会遇到形形色色、各种各样的商务文书，根据其形式和内容用途可以大致将其划分为以下的类型：
1. 按形式来划分
以形式作为划分标准，商务文书可以大致分为以下两类：
固定格式的商务文书
常见的固定格式的商务文书主要有：商务合同、邀请信、通知、请示以及批复。相比较而言，这类商务文书的格式是有比较规范的要求的。
非固定格式的商务文书
2. 按内容用途来划分
以内容以及用途作为划分标准，商务文书则又可以分为以下两类：
通用的商务文书
常见的通用商务文书主要有：通知、会议纪要、请示、批复、总结、备忘录以及报告等。由于相对于礼仪性商务文书而言，这些文体使用得更为频繁，所以在课程后面的内容中将对它们的写作方法进行专门的讨论。
礼仪性的商务文书
而所谓礼仪性的商务文书，则主要是指贺信、贺电、邀请书、请柬以及慰问信。
(二)商务文书写作的作用
正如前文所提到的，商务文书写作是很多人工作的一部分;而每个人工作首先都是有私心的`，即工作首先是为了生存而不是为了做出贡献，然后再将私心通过公心来实现——公司或单位好，个人才可以好。因此，商务文书写作对于更好地完成大家的工作是非常重要的。
《福布斯》杂志的创始人——马尔克姆·福布斯曾经说“一封好的商务信函，可以让你得到一次面试的机会，帮助你摆脱困境，或者为你带来财富”。也就是说，写好商务文书在一定程度上能够给大家带来很大的经济利益。
【案例1】
单向沟通的表现
日常工作生活中有很多陷入单向沟通的例子，比如说短信。在一般情况下，无论对方是否想接收短信，只要手机开着他就会收到，并且往往根据他自己当时的心情去诠释短信的内容。而发送人的心情则通常难以得到传递，由此而引发不必要的误会和误解。
(三)学习商务文书写作的关键
商务文书写作的核心内容包括以下几个部分，这些内容也就是本课程的主要构成：
商务文书的写作步骤以及相应的重点;
党外群众评议时党组织对发展对象是否符合党员标准，征求党外群众意见的文字材料。党外群众意见应具体、全面，既肯定优点啊，又指出不足;忌抽象简单和只谈个人性格、品质。
群众评议至少要有2名支委成员参加，一名负责记录，一名负责主持，参加评议的群众应在5人以上。记录人对群众发言做真实记录，可做概括，但必须忠实原意，不能只写优点，不写缺点，既要反映真实情况，又要注意评价用语的分寸。记录完后，参加评议的群众必须在记录稿上签名。
入党常用文书的写作三——自传(申请人)
自传是实事求是的反映和评价本人经历的一种文字材料。其基本内容：(1)个人基本情况。包括姓名、性别、民族、出生年月、籍贯、文化程度、家庭出身及担任的职务等。(2)个人历史。一般从小学或七周岁时写起，读书、工作的起始时间、单位、所担任的职务和受过何种奖励或处分，参加过什么组织，证明人是谁，以及需要向党组织说明的其他问题。重点为个人学习、工作、生活及思想发展过程，包括优缺点，通过回顾，总结经验教训，提高思想觉悟，明确努力方向。(3)个人对党的认识的发展过程，包括对党的性质、指导思想、基本路线、组织原则及党员标准的认识等，一方面可以通过对党的历程谈对党的认识;另一方面可以通过个人成长的历程谈对党的认识。(4)家庭主要成员和主要社会关系的政治面貌及职业及对本人思想的主要影响，周围的人和事对本人的影响。(5)其他需要对党组织说明的问题。
应当避免的问题：(1)把自传写成文学体裁，仅写生活经历，无思想进步的过程。(2)对党的程序认识不清，把参加入党积极分子培训班学习、列为培养对象当作是预备党员。(3)结合思想实际少，空话大话多，不真实具体。
自传写作要突出重点，文字简明，不夸夸其谈;注重从实际生活中总结经验教训，寓理于叙事之中;字数要求在3000字以上。
可考系数：★★★
适用范围：适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。一般可以分为知照性决定、指挥性决定、奖惩性决定。
参考例文：
关于表彰全省优秀农民工和农民工工作先进集体的决定各市、县人民政府，省农民工工作领导小组各成员单位：
农民工是改革开放和工业化、城镇化进程中涌现的一支新型劳动大军，是产业工人的重要组成部分，是推动经济社会发展的重要力量。近年来，各地各有关部门和单位认真贯彻落实国家和省的决策部署，致力于解决农民工问题，取得了显著成绩，产生了一批农民工工作先进集体;广大农民工主动融入城市社会，积极投身江苏“两个率先”伟大实践，为促进经济社会又好又快发展作出了重要贡献，在各行各业涌现出一大批优秀农民工。
为宣传优秀农民工的突出业绩，树立农民工工作先进典型，激励广大农民工和农民工工作机构学习先进、自强不息、努力工作，进一步营造全社会关爱农民工、关心支持农民工工作的良好氛围，决定对王修小等100名优秀农民工、南京市宁工小学等30个农民工工作先进集体给予表彰。
希望受表彰的优秀农民工和农民工工作先进集体发扬成绩、再接再厉，不断创造新的业绩。全省各地各有关部门和广大群众要以他们为榜样，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，开拓进取，敬业奉献，扎实工作，为把江苏的明天建设得更加美好而努力奋斗。
根据《xxx关于解决农民工问题的若干意见》(国发„20xx‟5号)精神，对受表彰的100名全省优秀农民工，根据本人意愿，准予其将户口由原籍所在地迁入就业地城镇落户。落户的具体手续，由优秀农民工所在单位或个人向各地县级以上xxx门农民工工作机构申请办理。
附件：
1、全省优秀农民工名单
2、全省农民工工作先进集体名单
20xx年x月x日
【璧尘提醒】
决定的结构比较简单，一般分为标题和正文两部分。
标题由作出决定的单位名称以及决定内容和文种三部分组成，如：江苏省人民政府关于表彰全省优秀农民工和农民工工作先进集体的决定。如果是正式会议讨论决定的，在标题的下面要写明在什么时间经过什么会议通过或批准。普发的知照性决定可以省去受文对象。正文一般采取横式结构，通常包括行文宗旨、事项内容、事项意义、事项的执行等要求。决定对于公务员考试而言，最常考的是表彰决定，其结构框架见范文的下划线。
继续教育学院夜大教育部许XX同学，该生于20xx年9月4日在校图书馆看书时，将三本图书书脊、封底两处书标以及底页的条形码撕去，意图将三本图书带出图书馆。在经过图书馆门禁时，警报器发出鸣响，保安按照检查程序检查发现许XX同学没有为三本图书办理借阅手续并已将图书的部分标识去除，企图蒙混过关。事发后，图书馆、继续教育学院、夜大教育部均对许XX同学进行了不同程度的批评教育，许XX同学也认识到了自己的错误并做出了较为深刻的书面检查。
根据《对外经济贸易大学继续教育学院学生违纪处分条例》第三章第四节第十七条第一款、第十七条第十四款相关规定，经学院研究决定给予许XX同学记过处分，并按照图书馆的相关规定赔偿经济损失。
许XX同学如果不服本处分决定，可在接到处分决定书起5个工作日内向学校继续教育学生申诉处理委员会提出书面申诉，申诉材料包括申诉申请书原件一份、复印件一份并附处分决定书复印件一份。
对外经济贸易大学
继续教育学院
20xx年9月13日
(一)命令(命令)
的双曲馀弦值。
命令(命令)的用途:
(一)根据有关法律公布行政法规和规章；
(二)宣布实施重大强制行政措施
(三)嘉惩相关机构和人员
2的双曲馀弦值。2的双曲馀弦值。
命令(命令)的种类:
(1)发布命令。
(二)行政命令。
(3)获奖令。
3的双曲馀弦值。3的双曲馀弦值。
命令(命令)的写作:
(1)发布命令:
标题:命令机关名称或命令机关领导职务名称的文种，如《xxxxxx命令》
命令号码:位于标题下，命令号码不是按年度排列的，而是从命令机构领导的任职开始编写流水号码，到任职满为止，下任另行编写
本文:说明发表的法规名称、通过或批准的机构或会议、通过或批准的时间和实施时间
落款:签署命令机关领导的职务名称和姓名，注明命令日期
(二)行政命令:
标题:发文机关名称，主要事由文种，如《xxx关于我国统一执行法定计量机关命令》
本文:①说明发表命令的理由，理由充分，令人信服②写命令的具体内容，包括强制行政措施和执行机构等，要求条目清晰，层次清晰，执行方便
(3)嘉惩令:
标题:发文机关名称的主要事项是××省人民政府授予××同志见义勇为先进分子称号的嘉奖令，或者只注明文种，即嘉奖令三个字
正文:包括奖励理由、奖励事项和呼吁三个方面。
4的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。
写命令(命令)的注意事项:
(一)内容必须符合法律和政策
(2)态度要鲜明；。
(3)文字简洁，结构严格，中心突出，语言必须确定
(4)发行机构应符合要求
(二)决定。
的双曲馀弦值。
决定的用途:
决定适用于安排重要事项和重大行动，奖惩相关机构和人员，改变或取消下级机构的不恰当决定事项。决定是重要的指挥性和约束性的文件
2的双曲馀弦值。2的双曲馀弦值。
决定的写法:
(1)标题:通过决定的机构或决定的会议名称决定的是××市平衡财政收支，严格财政管理的决定等文种
(2)标题:会议通过的决定，加上标题，说明这个决定是什么时候，通过什么会议
(3)本文:根据具体用途和内容分为两类
①安排重要事项的决定。主要有表彰决定、惩罚决定、机构设定决定、人事安排决定、许可决定和发表法规事项的决定等。本文包括两部分，一部分是说明决定的根据和执行名称，一部分明确记载决定事项
②安排重大行动的决定。这是事先安排某项重要工作的决定，指挥性非常强。正文通常包括通过或制定决定理由和决定的两个意思
(4)最后:重新确认要求，明确工作步骤，明确要求呼吁
3的双曲馀弦值。3的双曲馀弦值。
写作决定的注意事项:
(一)要进行调查研究
(2)要使观点鲜明
(三)公告。
4的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。
公告的用途:
公告适用于向国内外公布重要事项或法定事项
5的双曲馀弦值。5的双曲馀弦值。
公告的写作:
(1)标题:
①发文机关文种，如中国人民银行公告
②发文机关事项为中国人民银行进一步改革外汇管理体制的公告。
(2)正文:大部分只限于发表具体事项。有些公告正文比较复杂，包括理由、根据、事项和结语三个内容。常用的特此公告结束或省略结语
(四)通知。
的双曲馀弦值。
通知的用途:
通知适用于批准下级机关的文件，转发上级机关和非所属机关的文件。传达要求下级机关处理相关机关知道或执行的事项，免除人员
2的双曲馀弦值。2的双曲馀弦值。
通知的写法:
(1)格式:
使用公文的一般格式。
(2)标题:
发文机关的事情是XX省关于进一步进行城市蔬菜生产销售的通知
事件的原因是关于召开省属高中文件工作会议的通知
(3)本文:
1)指示性通知。
批准性通知包括发行型通知、转发型通知和批准型通知三种
a)发行型通知#p#页面标题#e#
发行型通知又称发行或发行型通知，是发行行政法规和规章或发行相关文件的通知。其正文部分，一般首先说明制定发行的规章的目的、根据，明确发行事项，最后提出执行要求
b)转发型通知。
是指转发上级机关、同级机关和非所属机关的公文的通知。其正文有两种写法。一个正文包括两个部分:开头部分首先写明转发文件的名称，表明态度，提出原则要求。最后，现在转发给你们，请认真执行根据具体情况，请参考执行请研究执行等惯用语言提出执行要求。一篇正文只写转发决定和执行要求，非常简洁
c)批改型通知。
转发下级机关发来的文件通知，其写法与转发型通知基本相同。正文一般明确转发文件的名称，表示态度，宣布转发，明确意义，提出要求
2)指示性通知。
上级机关发表了要求下级机关处理或执行的事项，但限于发行机关的权限，或者由于其内容没有被命令(命令)或者被指示。这样的通知也称为规定通知和配置通知
其正文包括概述情况和问题，明确通知事项，提出工作要求，或者用特此通知，希望认真执行等结语
3)通知性通知:
通知某个具体事项，这样的通知是机构日常工作中常用的文件文种。本文首先明确发行机构的决定事项和决定的目的，现在就问题通知如下是常用的过渡句。然后明确记载了相关事项的安排、应知事项等。最后用特别通知结束
会议通知是通知性通知的重要类别，其正文部分应注明召开的会议名称、注意事项两部分，注意事项包括会议名称、议题、时间、场所、参加者、报告时间、场所、必要材料、住宿安排、联系方式等。
4)免除通知。
免除通知的正文一般比较简单，直接写明谁负责任，或者免除谁的职务就可以了
(五)通报。
的双曲馀弦值。
通报的用途:
通报适用于表扬先进、批判错误、传达重要精神和情况
2的双曲馀弦值。2的双曲馀弦值。
通报的特点:
(1)严肃性。
(2)教育性。
(3)典型性。
(4)时间性。
3的双曲馀弦值。3的双曲馀弦值。
通报的写法:
(1)格式:
使用公文的一般格式。
(2)标题:
发文机关的事情是xxx办公厅关于奖励中国女子足球队的通报等文种
事件的原因是关于XX学校相继发生食物中毒事件的通报。
(3)本文:
1)表彰性通报。
本文包括介绍先进事迹、表彰决定、学习呼吁和希望要求等内容
2)批评性通报。
本文包括叙述错误事实、指明危害、分析错误性质、宣布通报决定、提出警戒要求和切实可行的预防措施等内容
3)情况通报。
本文的写法主要有两种，一种是先写发表通报的理由，然后写明通报事项，最后提出要求和希望，一种是分类内容，分成几个部分写
(六)议案。
的双曲馀弦值。
议案的用途:
议案适用于各级人民政府按法律程序向同级人大或xxx会申请审议事项
2的双曲馀弦值。2的双曲馀弦值。
议案的写法:
(1)格式:根据文件的一般格式。
(2)标题:发文机关名称:xxx申请审议设立海南省议案等文件
(3)本文:明确提交议案的理由和提交审议的事项，最后是现在提交审议
(4)落款:发行单位发行日期
3的双曲馀弦值。3的双曲馀弦值。
写议案的注意事项。
(一)根据国家法律规定的职权范围行文
(2)说话是合理的
(7)报告。
的双曲馀弦值。
报告的用途:
报告适用于向上级机关报告工作，反映情况，回答上级机构的询问
2的双曲馀弦值。2的双曲馀弦值。
报告的种类:
(1)根据性质可分为综合报告和专题报告
(2)按行文目的分为报告性报告和转换性报告
3的双曲馀弦值。3的双曲馀弦值。
报告的写法:
(1)格式:
使用公文的一般格式。
(2)标题:
发文机关的事情是中央慰问团去云南慰问地震灾区的情况报告书
事由文种，如《全国物价大检查总结报告》
(3)本文:
报告性报告:
开头:总结情况，提到以下内容
主体:具体陈述情况，指明工作经验和教训，提出意见和计划
最后:以上报告是否妥当，请指示特此报告，请审查。
呈转发性报告:
开头:总结介绍情况，说明原因
主体:报告工作，反映情况，提出意见和建议，明确具体措施和方法
结语:常用的如果以上报告不当，请转到各地执行等
(8)请示。
的双曲馀弦值。
请示的用途:
请示适用于向上级机关请求指示、批准
2的双曲馀弦值。2的双曲馀弦值。
请示的写法:
(1)格式:
使用公文的一般格式。
(2)标题:
发文机关的事情是××公司关于设备改造资金的请示。#p#页面标题#e#
事件的原因是关于要求解决××地区严重积水问题的请示。
(3)本文:
1)请示指示:此请示是对工作中发生的具体问题，向上级机关申明情况，要求回答和发表处理意见，其本文的重点是情况的陈述和问题的强调，一般没有提出具体的建议。最后用请核对等语言结束
2)请求批准的请示:这个请示是关于某个问题和事项，提出本机构的处理意见，向上级机构请求批准或表示态度。本文的重点是意见和方法的说明，最后提出批准请求，用批准的语言如果没有以上的意见，请审查指示以上的请求，请批准结束
3的双曲馀弦值。3的双曲馀弦值。
写作请示的注意事项:
(1)必须正确选择文种
(2)尽量做一件事
(3)避免多头请示
(4)避免越级请示
4的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。
请示与报告的区别。
(1)具体功能不同:报告是阅读性公文，主要作用是向上级机构报告工作，反映情况，提出建议，陈述特点明显，报告中不能夹住请示事项。请示是批准性公文，主要作用是向上级机构请求指示或批准。请示中也可以说明情况，这是次要的，为请示事项提供服务
(2)内容含量不同:报告多涉及多项事项和一项事项的几个方面，即使是专题报告，也多涉及一项事项的几个方面，内容含量大，报告复杂，篇幅长，请示的制作强调一文，内容单一，篇幅短
(3)文作时机不同:报告可以在工作前写作，也可以在工作中写作，而更多的是在工作完成后写作。然而，请示必须提前写作，不能边工作边请示，也不能先切后奏。
(九)批准。
的双曲馀弦值。
批准的用途:
批复适用于回复下级机构请示事项
2的双曲馀弦值。2的双曲馀弦值。
批准的写法:
(1)格式:
使用公文的一般格式。
(2)标题:
发文机关的事情是xxx关于建设中关村科技园区问题的批准。
事件的原因是关于建设新办公大楼的请示的批准。
(3)本文:
1)开头部分:批准原因，一般用简洁简洁的语言介绍请示的标题和文本尺寸、发表时间或摘要文本。
要内容；如问题比较复杂,往往用过渡语“现批复如下”,引出批复意见.
2）主体部分:批复事项,是正文的核心部分,根据请示事项,逐条批复,一般先表明批复态度,再写明批复意见,提出指示或要求.
3）结尾部分:通常以“特此批复”、“此复”等惯用语,也可以省略以上字句,自然收尾.
批复同复函的异同：
复函即答复性函,是专为答复问题而制发的函.批复同复函虽然都属于回复性公文,但毕竟是完全不同的两个文种.二者的区别主要体现在两方面:
一是行文方向有所不同.批复的行文方向单一,均为上级机关发给下级机关的下行文；而复函的行文方向灵活,它通常是同级机关或不相隶属机关之间使用的平行文,有时则是下级机关发给上级机关的上行文或上级机关发给下级机关的下行文.
二是重要程度有所不同.批复往往用于答复比较重要的事项,而复函则可用于答复一般性问题.
写作批复的注意事项：
（1）态度要鲜明.
（2）内容要全面.
（3）行文要迅速.
（十）意见
意见的用途：
意见适用于对重要问题提出见解和处理办法.
意见的写作：
（1）格式:
用公文的一般格式.
（2）标题:
①发文机关+事由+文种,如:《国家基本建设委员会关于基本建设推行合同制的意见》
②事由+文种,如:《关于加快实现社会福利社会化的意见》
（3）正文:
①开头:简要说明提出意见的目的、根据及缘由；
②主体:可分条列项写明工作意见,从总体目标和要求到提出具体措施和步骤,从各个角度、各个方面对有关工作如何进行提出指示性和建议性意见.
③结尾:通常就与意见的实施有关的事项作出说明,或把此部分内容作为主体部分一项内容写出,不必单列结尾部分.
（4）落款:
包括发文单位、印章、发文日期.
写作意见的注意事项：
①看法要明确.
②办法要具体.
（十一）函
函的用途：
函适用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项.
函的分类：
（1）按行文方向可分为:去函和复函
（2）按内容可分为:商洽性函、询问性函、答复性函和请求性函.
函的写法：
（1）格式:
用公文的一般格式.
（2）标题:
发文机关+事由+文种,如:《xxx关于调整新护照收费标准的函》.
事由+文种,如:《关于申报工商营业执照的函》.
（3）正文:
1）商洽性函
机关之间商量或接洽工作,可以使用商洽性函.如:《××省人民政府办公厅关于商请办理直通香港运输车辆有关牌证的函》.其正文要写明商洽事项,含有协商、祈请语气的“妥否、请函复”这类惯用语.#p#分页标题#e#
2）询问性函
机关之间询问问题,征求意见,可以使用询问性函,如:《××省体育运动委员会关于询问举办全省农民运动会有关项目比赛的函》.其正文要写明询问的事项和答复要求,最后以“盼复”或以上意见,请予函复结尾.
3）请求性函
机关之间请求帮助或配合工作,以及向有关主管部门请求批准,可以使用请求性函.如:《××省人民政府办公大楼关于申请拨款维修省府机关办公室的函》.其正文说明提出申请的理由和请求批准的事项.不相隶属的机关之间请求批准,不应用请示,而一般要用函.
4）答复性函
机关之间回复问题,可以使用答复性函.如:《国家物价局、财政部关于调整新护照收费标准的复函》.其正文首先引述对方公文的标题和文号,这是对发文缘由的揭示,然后表明态度,并以“现函复如下”这一惯用的过渡语句领起下文写明答复事项,或提出指示意见.写完后全文也就结束了,不用使用结束话.
写作函的注意事项：
（1）文种的选用要正确.
（2）内容要简洁.
（3）措词要具体.
（十二）会议纪要
会议纪要的用途：
会议纪要适用于记载和传达会议情况和议定事项.
会议纪要的种类：
（1）按其内容和功用不同,可划分为指示性会议纪要、通报性会议纪要、消息性会议纪要.
（2）按会议性质不同,可划分为日常行政工作会议纪要、大型专题工作会议纪要.
会议纪要的写法：
（1）标题:
会议名称或会议议题+文种,如:《全国江河堤防建设现场会议纪要》.
（2）正文:
开头部分:概述会议情况即简要交代会议的时间、地点、出席人员、会议内容等.
主体部分:写明会议议定事项,会议讨论、形成的意见或概括会议精神的要点等.
结尾部分:对与会单位和有关方面提出贯彻会议精神的要求和希望,或者概括会议内容.
（3）落款:
写上制文机关名称、成文时间.
会议纪要的特点：
（1）纪实性；
（1）提要性；
写作会议纪要的注意事项：
（1）要做好会议纪录.
（2）要突出会议要点.
（3）要善于整理会议意见
进入大学的第四个学期，学校给我们开设了一门采用创新教学的课程——公文写作，使我们提前接触和了解考公务员的内容。课程通常采取同学授课以及相互讨论的方法，让我们对公文写作不仅有了比较全面的认识，而且较准确的掌握了公文写作的格式特点及其应用。
在没有上这门课程时，我对公文写作是什么都不知道，只是觉得它是一门写作方面的课程。这是一门课程创新的课程，在经过老师的引入、同学们的讲课以及同学和老师之间的讨论交流，我才知道公文是写一些行政文书、报告、请示、事务文书等，向国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所使用的实用性文章，它非常的有实用性、简明性、时效性、程序性，不像我们平常写的作文，时间长，内容的篇数长，内容没有按照一定的程序来写，比较杂乱，让人看着不是很一目了然。
公文写作即将结束，以下是我对这门课程所做的简短总结：
一、理论知识的掌握
学习过程中，通过老师的引入，我认识到公文是一种专业的写作文体，有广义与狭义之分。广义的公文是指国家党政机关，群众团体，企事业单位在公务活动中使用和形成的，一般指具有特定体式并经过特定程序处理的任何书面文字材料;狭义的则是指通用公文和专业公文。公文写作因为是学校开的公共辅修课，但在老师的讲课中，我对现代公文有了更深一步的了解。
我们为什么要学公文?因为我们当今社会发展的速度很快，各种信息量就很大，管理部门或单位为了提高处理日常业务工作的质量和效率，就要提高和重视工作人员的应用文撰写能力，是否能心应手地撰写公文，就成为了衡量工作能力高低的重要标准之一。因此我们要学会对公文的
写作。我所学到的理论知识远非这些，还有公文的行文规则，作用，特点等，我在这里就不一一列举了，总之通过这短短8周公文写作课的学习，我对于公文的认识有了质的飞跃。
二、实践操作能力的培养
13类公文的写作是这学期我学习的重点，它的结构同学们也一一做了详细的讲解。在事务文书中，我们学到了会议记录和简报，是我们在这一章学习的重点，先说会议记录，它是我们在会议当场记载反映会议的基本情况会议报告、讨论发言、会议决议等内容的书面材料，要记录会议的组织情况：会议的名称、开会日期、开会地点、出席、列席、缺席人员等，还要记录会议的内容。简报它是一种编发的放映情况、传播信息、交流经验、指导工作的一种摘要性的事务文书，它的信息要新、真、快、简，才能更好的让人喜爱阅览和进行交流。
在刚开始练习时，我写的公文就是作文，没有理论依据，用词模糊，表达不清晰，经过多次训练后，我会很自觉的运用像“根据，为了，决定”等这些公文中经常出现的词，而且能比较准确的运用公文，不会把应当是“通报”的写成通告。当然离正规的行政公文还有一段距离，我会继续努力学
三、日常事物公文写作的学习
除了对行政公文有了比较深的了解外，我还学习了日常事物公文写作——计划，总结，调查报告，述职报告等。更深入的了解了它们的涵义，比如说“计划”，以前我一直以为它只是简单的列个提纲，现在我知道它是企事业单位或个人对预定时间内所要完成的任务所作的科学化，条理，化的一种应用文书，安排，要点，设想，方案，规划等都属于计划，此外，它还有很多分类，按内容分的话就有工作计划，生产计划，科研计划，学习计划，还有很多种其他的分类方法。其他的文种也有复杂处，需要我们去慢慢练习，加以掌握。
四、课程改革体会
第一节课老师的引入和讲解，让我们明白了这是一门有学生主讲、学生决定成绩构成等新颖的教学方式的课程。对于学生上台授课，更吸引了我们的注意力，这不仅让上台的学生更好地学习和理解内容，而且对于台下的同学更是一种很好的学习。同学之间的相互讨论，更让我们很好地学习了这门课。
相信每一位同学对于考试方式很关心，而教学改革更是让学生自己选择考试方式和内容，让我们深深体会到教学改革的独到之处。
五、学习体会
在短短几周的学习中，我们公文写作这门课程悄然的结束了，就在学习了各种文书写作的过程中，我知道了公文的作用，让我收获了许多，让公文写作的这门课程把我带进了真正的社会课堂，学了它让我对以前的连什么是公文都不懂到现在的明白，让我懂得了怎样写通知、报告、请示，让我学到学以致用，通过实践来提高自己，这门课程将成为我未来工作路途中的一把刀刃，带着我披荆斩棘，为我日后的学习和工作铺好新的道路步伐，向前迈进。
公文写作这门课程，对学习和运用有关知识去解决考试，工作中所遇到的问题有很大的帮助。对于毕业后要考公务员的你，它必定为你打下一定的基础，即使你对考公务员没什么兴趣，它也会在你以后的工作的岗位有一定的铺垫。学习公文写作扩大我们的知识量，使我们今后遇到此类的文章不再感到迷茫。通过学习这门课程，让我们了解了各类文书是如何体现的。同时，为我们今后的工作增加了就业砝码。
思想汇报的内容
写思想汇报，是结合自己的学习、工作和生活情况，向党组织反映自己的真实思想状况。具体内容根据每个人的不同情况而定。
如对党的基本知识、马克思主义的基本理论的学习有所收获，便可以通过思想汇报的形式，将学习体会、思想认识上新的提高及存在的认识不清的问题向党组织说明;
如对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务有什么看法，可以在思想汇报中表明自己的态度，阐明自己的观点;如果参加了重要的活动或学习了某些重要文章，可以把自己受到的教育写给党组织;
如遇到国内外发生重大政治事件时，则要通过学习提高对事件本质的认识，旗帜鲜明地向党组织表明自己的立场;
如在自己的日常生活中遇到了个人利益同集体利益、国家利益发生矛盾的问题，可以把自己有哪些想法，如何对待和处理的情况向党组织汇报;
为了使党组织对自己最近的思想情况有所了解，就要把自己的思想状况，有了哪些进步，存在什么问题以及今后提高的打算等写清楚……
在思想汇报的最后部分，可写上自己对党组织的请求和希望，如希望党组织加强对自己的培养和教育，指出今后的努力方向等等。
入党常用文书的写作范文三——入党申请书
1、入党申请书的含义
入党申请书是要求加入党组织的个人向所在单位党支部正式提交的表达入党愿望的申请。它阐述的是申请人的政治立场、组织愿望、思想信仰、爱党情感以及终身奋斗目标。它是个人主动向党组织正式靠拢的“第一书面手续”，也是党组织确认入党积极分子并选择发展对象的“第一重要依据”。
撰写入党申请书必须是申请者本人发自内心的愿望，必须体现自愿申请的原则。只有这样，个人向党组织靠拢的“第一手续”才是有效手续。按照党章规定，中国xxx各级组织绝不要求没有产生入党动机的人向党组织递交入党申请。对那些政治上、品质上、业务上具备先进性条件但暂时没有产生入党动机的党外同志，党组织可以在思想信仰上影响他们，从政治上关心他们，帮助他们尽早确立坚定正确的政治方向，及早选择政治归宿，以促使思想动机成熟，并自觉自愿向党组织递交入党申请书。在入党程序上确立入党申请是入党过程的“第一手续”，这也是党性原则的体现。
入党申请书同时又是党组织选择发展对象的“第一依据”。一个人的先进性起点或者自觉向党组织靠拢的起点，可能并不始于向党表达了入党愿望的那一天。但是，一个人的政治立场和思想信仰的确立和正式宣示，则与他(她)选择加入什么党派有着直接联系。加入中国xxx的入党申请书，是一个成年人政治立场和思想信仰的真情表白和确立的标志。它不仅仅是为了取得一个“党员”称号的申请，而是通过选择政治归宿、选择办理组织手续，来确立自己终身不变的政治立场和思想信仰。因此，又可以说写入党申请书，实际上就是向党组织表白自己的心中要永远树立起共产主义这面旗帜，永远与党的宗旨、党的目标、党的指导思想保持一致的决心。党组织可以团结一切进步人士一道工作，但不能把没有明确表白与党的立场和信仰相一致的人选择确定为党员发展对象。
2、入党申请书的主要内容
第一、阐明申请人对党的认识。对党的认识是申请者为什么要求加入党组织的首要入党动机，是个人申请入党的主要理由，也是党组织确认发展对象的主要依据之一。申请者的入党动机首先是通过对党的认识所产生的敬佩向往之情来表达的。其次，申请者通过阐明对党的认识表明了自己与党有着相一致的政治立场和思想信仰，从而为党组织选择发展对象奠定基础。因而，在申请书中阐明对党的认识是写好入党申请书的关键。
对党的认识，在写法上应涉及两个基本的层次。第一是谈对党的纲领的认识，一定要以《党章》总纲为接受和承认的依据。第二是谈对党的先进性和党的路线、方针、政策的时代感想，一定要以与时俱进的时代特征来认识党的过去、现在和未来。我们可以把这两个思想认识层次概括为：基本认识和时代感想。谈对党的基本认识，其核心内容是要承认和接受党的最高纲领，也可以涉及到为什么要接受党的纲领等具体想法和马克思主义理论观点。谈对党的时代感想，可以历史地、现实地观察党在中国革命时期、社会主义建设时期和改革开放过程中的崇高地位和伟大建树。其中包括对党在新时期新阶段提出的新思想、新决策的认识和感想。时代感想也可以结合现实的优秀xxx员典型代表来阐述，还可以通过身边的xxx员模范作用和党组织战斗堡垒作用等典型事迹来认识，并以此产生对党的崇敬之情。上述二者是相辅相成的，常常缺一不可。尤其是时代感想，是避免入党申请书千篇 一律的最有效的写作思路。这里需要强调的是，写好入党申请书一定要首先认真学习《党章》，要了解党的历史，了解党的重大思想理论、路线、方针、政策及其与时俱进的发展变化。此外，还要熟悉党在各个历史时期的先进集体和先进代表人物的模范事迹。
第二、阐述个人经历和家庭情况。个人经历和家庭情况在入党申请书中，不是必写的内容，因为按规定，递交入党申请书的同时，应该向党组织交上一份个人自传(包括家庭情况)。但是，个人经历和家庭情况往往与入党愿望有着直接或间接的联系，所以，入党申请书中经常要涉及到个人经历和家庭情况。对于有着特殊经历或特殊家庭背景的申请者来说，结合自己的经历和家庭情况来表达入党愿望。尤其是一些不应该向党组织隐瞒的特殊经历(包括犯过错误)和特殊背景(包括严重家庭问题)，更要在申请书中直言袒露，并结合其特殊情况来阐述入党愿望。由于不少申请入党者的经历和家庭都有值得一提的特殊情况，所以，应该把结合个人经历和家庭实际表达入党愿望，也看做是申请书选择的正文内容之一。它与表达时代感想的写作思路有相同作用，既可以避免千篇 一律，又可以深化和强化表达入党愿望的真情实感。
第三、对照党员条件向党组织进行自我评价和表态。可以如实谈谈自己的优秀品质和各种成绩，但也要认真查找自己距离一名合格党员标准的差距和缺点。在自我评价的基础上，应向党组织表达自己坚定不移地争取入党的态度和决心。
最后强调一点，不论入党申请书写的字数多少，都应该有一个中心思想，即“我自愿申请加入中国xxx”。所有正文内容其实都是围绕这样一个中心，都要在阐述为什么要自愿申请入党。申请书中表达中心思想的措辞，常常在称谓之后的正文首段明确体现出来。
3、 入党申请书的写作格式及其基本要求
书面申请的一般格式为：第一部分是标题，以“入党申请书”为题，居中。第二部分是称谓，写给党支部称“敬爱的党支部：”独行顶格。第三部分是正文，这是入党申请书的主题部分，主要表达入党愿望和阐述入党动机，文字多少不限，可以分若干自然段。第四部分是结尾，可以在这一部分中表达入党前后做到言行一致的态度和愿意接受党组织考验的决心。第五部分是署名及年、月、日。
写好入党申请书的基本要求是：真实、实情、真理。所谓真实，即向党组织表达自己的政治立场、思想信仰、工作学习和家庭情况时，要怀着赤诚之心说真话讲实话。所谓真情，即要求入党的心愿，应该是发自内心的对党、对党的事业的忠诚和向往。所谓真理，即阐述入党动机要表达出与党的指导思想相一致的对真理的追求。
入党自传应突出自己思想演变的自述生平和成长历程的文章，它是入党申请人供党组织全面地、历史地了解自己的重要材料，基层党组织把它看作是确定发展对象及审查吸收xxx员的必备文书。
我叫***，198*年**月**出生于xx省xx市的一个教师家庭，199*年加入共青团组织，并于200*年10月递交了入党申请书，现在就读于xx大学xx学院计算机科学系数字媒体专业。
我的父亲和母亲都是教育行业的劳动者。父亲入党多年，对党有着深厚的感情，屡次被评为优秀共*产*党员，母亲在平凡的岗位上一直兢兢业业，任劳任怨，从小他们就对我要求十分严格，我从父母亲身上学到了做人的基本道理，也是从他们身上我第一次接触到了中国共*产*党这个名词。
199*年9月我进入了小学，开始了我的学习生涯。那时候，老师教育我们要好好学习知识，珍惜现有的美好生活，成为国家的栋梁之材。在老师的教导下，我在各科学习上努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中积极参加、积极表现。小学二年级的时候我首批加入了中国少年先锋队。老师教导我们说，艳丽的红围巾是用革命先烈们的鲜血染红的，是少年先锋队的标志。
199*年9月，我进入了初中中学。升入初中以后，随着思想品德课的学习，我对中国共*产*党有了初步的了解。初二时，我宣誓加入了中国共青团，成为一位中国共青团员。中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加强了对党的熟悉。从那时起，加入中国共*产*党的想法在我头脑中渐渐地萌生了，同时我也了解到，想加入中国共*产*党不是简单的口号，也不只是思想上的熟悉，更重要的是在实际行动中，在点点滴滴中帮助他人，时时、事事、处处维护党和人民的利益。初中三年，我学习刻苦努力，争当优秀，在班里一直担负班干部的职务，在平时学习和生活中，努力帮助同学，关心集体，积极参加各种活动。
200*年9月，我以优良的成绩考入我梦寐以求的高中中学。在高中时，固然学习生活十分紧张，我依然参加了一些关于党的教育和学习活动，也利用课外时间读了一些书籍，从而加深了自己对共产主义和中国共*产*党的熟悉和理解，并逐渐建立了正确的人生观和价值观。
200*年9月，我进入xx大学xx学院攻读计算机科学系数字媒体专业，并在开学早期向党组织提交了入党申请书，成为入党积极份子后，我从思想和行动上更加严格要求自己，向优秀的党员同道看齐。同时我也知道，我对党的熟悉仍较浮浅，需要不断学习与锻炼来进步自己。党组织为了帮助教育我，安排我参加党课的培训班。
与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性，掌控规律性，富于创造性。人类已进入二十一世纪，我国社会主义现代化建设也已进入新的发展阶段。实践没有止境，创新也没有止境，要求我们要适应实践的发展，以实践来检验一切，自觉地把思想熟悉从那些分歧时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。只有这样，才能不断首创中国特点社会主义事业新局面。
我对党的前程更加布满信心，更加坚定了我加人中国共*产*党的信念和为之奋斗毕生的决心，我的思想比之前更加成熟了，对党的熟悉也有了较大的奔腾。从思想上，坚持党的基本线路，积极学习和吸收党的理论知识，主动靠拢党组织，定期写书面思想汇报，争取党组织对我的帮助;从行动上，做好自己的本职，好好学习，努力读书，刻苦研究，把握科学知识，使自己具有将来能为社会和人民服务的能力;生活中关心爱惜四周的人，与大家***相处，共同进步;积极参与社会实践，从中积累经验、锻炼自己的能力。在这两年中，我确切学到了很多东西，也取得了很大进步。
同时，我发现自己还存在一些不足，需要继续努力。在理论的学习中有些死板，不能灵活的应用于实际题目的分析，造成了有时候不能全面正确地看待实际题目;有时候会有惰性，不能及时地解决题目，需要更加束缚自己;和同学的沟通不够，需要进一步改善。
在今后的学习生活中，我会以党员的标准严格要求自己，努力克服自己的弱点和缺点，不断的进步自己。继续加强理论知识的学习，同时理论联系实际，关心国内外大事，关注党和政府的重大方针和政策，同时分清是非，正确熟悉各种社会现象。建立正确的人生观和价值观，积极乐观地对待生活;抱着谦虚谨慎的学习态度，不断完善自我。向身边优秀的同道、优秀的党员看齐，以高标准来要求自己的一言一行。坚持不以善小而不为，不以恶小而为之，从小事做起，从点滴中努力。除严格要求自己、为他人服务之外，还要用自己的言行去影响他人，带动大家来关心国家、集体和他人的利益。同时，接受党员和群众的监视，先从思想上入党，进而从组织上入党。
现在世界情势固然整体上是不错的，但是经济危机的到来加深了世界各国的矛盾，局部间的磨擦也是很多。我们国家四周有十几个邻国，固然大部份和我们国家是和睦共处的，但是有个别国家和我们的祖国还是有不小的矛盾的。而我们祖国内部也存在着“***”、“xx”、“xx”，我们面临的情势真的很严重。所以我们的共*产*党人一定要更深切的意想到我们的严重题目，不能被眼前的大好情势迷惑，一定要保持着警惕性。
所以我作为一个爱国的青年，想为祖国做贡献，加入中国共*产*党，是我实现报国理想的重要平台。只有加入了中国共*产*党，我才可以在以后的岁月里，积极的实现自己的抱负。
我在这里希望党组织能够看到我的一颗报国赤诚的信，也能够看到我想加入中国共*产*党的积极性，批准我的入党申请。
请党组织在实践中考验我!
市财政局：
根据20xx年4月12日至7月16日市审计局对我局党组书记、局长龙富国同志自20xx年7月任职以来经济责任履行情况进行了审计。通过审计，对我局财务管理工作给予了肯定，同时也客观地指出我局系统财务工作所存在的问题，并就我局财务状况做出了《兰州市审计局审计报告》(兰审经责报〔20xx〕60号)和《兰州市审计局审计决定书》(兰审经责决〔20xx〕35号)。现将整改相关问题上报，请财政审核批示。
一、拆迁账户垫付建设款项问题
兰州体育公园二期工程经20xx年4月21日市政府常务会议研究确定，市发改委批复立项。当年9月正式动工，20xx年7月5日全面竣工。
自该项目开工建设以来，在市政府的大力关心和支持下，市财政当年拨付专项款200万元(市财政原计划安排资金750万元)，后续资金一直未安排落实。为进一步推动该项目按期完工，我局利用原红山根体育场土地出让金先期垫付工程款元。其中体育公园垫付 元，市体校支付土地有偿使用费1725100元。应长期挂暂存款，无法收回，我局意见将账户挂暂存款作为支付处理。
二、亚高原训练基地账户收回上缴结余资金问题
亚高原训练基地已经20xx年市政府第6次常务会议通过，规划定点于榆中县城关镇峡口村，建设亚高原训练基地占地502市亩，总投资 亿元。截止20xx年，该项目已通过立项、可行性研究报告、专家论证和设计等工作。项目已投资3800万元，垫付体育公园建设元，市体校暂借1500000元，结余元。一切手续已办理完毕等待开工，后因各种原因无法开工建设。
根据20xx年7月兰州市城乡规划委员会主任委员会议纪要(第二次)明确收回亚高原训练基地用地。榆中县人民政府、兰州市国土资源局、我局于榆中县人民政府、兰州市国土资源局20xx年9月30日签订解除协议。我局意见将原亚高原训练基地账户结余资金、亚高原训练基地前期投资返还资金上缴财政开设账户由财政监管，做为发展体育事业经费。
兰州市体育局
20xx年3月5日
一、常用的公文种类
1.通知。发布规章和行政措施，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理和需要周知或共同执行的事项，任免和聘用干部。
2.报告。向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议。
3.请示。向上级机关请求指示、批准。
4.会议纪要。记载、传达会议议定事项和主要精神。
5.决议。经会议讨论通过的重要决策事项。
6.函。不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题，向有关主管部门请求批准等。
7.通报。表扬先进，批评错误,传达重要精神,交流重要情况。
8.通告。在一定范围内公布应当遵守或周知的事项。
9.批复。答复下级机关的请示事项。
10.条例。用于制定规范工作、活动和行为的规章制度。
11.规定。用于对特定范围内的工作和事务制定具有约束力的行为规范。
12.意见。对某一重要问题提出设想、建议和安排。
13.公告。向内外宣布重要事项或者法定事项。
14.决定。对重要事项或重大行动作出安排。
二、常用公文的写作格式
我们常用公文包括：报告、请示、通知、规定、函。
(一)《报告》写作要点:报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或建议、答复上级机关询问时用陈述性公文。
1.标题：制发机关＋事由＋报告；报告前可加“紧急”。
2.正文：一是事由：直陈其事，把情况及前因、后果写清楚。二是事项：写工作步骤、措施、效果。也可以写工作的意见、建议或应注意的问题。
3.结尾：可写“特此报告”“专此报告”，后面不用任何标点符号，或“以上报告如无不妥，请批转各地、各部门执行”，或“以上报告，请指示”等语。注意事项：概述事实，重点突出，中心明确，实事求是，有针对性。
（二）《请示》写作要点：请示是下级机关向上级机关请求指示或批准的呈请性、期复性公文。
1.标题：制发机关名称＋事由＋请示。
2.正文:一是请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此，请示如下”。二是请示的事项：写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、数量，请求资金要写明金额。
3.结尾语：多用“上述意见，是否妥当，请指示”。“特此请示，请予批准”，“以上请求，请予审批”，“以上请示，请予批复”，“以上请示，如无不妥，请批转各部门执行”等语。
4.注意事项：一文一事；一个主送机关；逐级请示。
(三)《通知》是下行文，要求下级机关办理、执行或服从安
排的文种。通知讲究时效性，是告知立即办理、执行或周知的事项。
1.标题：制发机关＋事由＋通知。
2.正文：一是通知前言：即制发通知的理由、目的、依据。例如“为了解决×××的问题，经×××批准，现将×××，具体规定通知如下。二是通知主体：写出通知事项，分条列项，条目分明。
3.结尾：三种写法：
一是意尽言止，不单写结束语。
二是在前言和主体之间，如未用“特作如下通知”作为过渡语，结尾可用“特此通知”结尾。
三是再次明确主题的段落描写。
(四)《规定》写作要点：规定是由机关、社会团体和企业事业单位对某一方面工作或行为做出具体规约的文件。
1.标题：地域＋内容＋文件种类（规定、管理办法、细则、规则等）。
2.正文：一是正文的内容通过“条”的形式表述，按顺序依次排列。“条”是法规的基本单位。二是“条”的内容较多时可分为“款”，“款”的内容较多时可分为“项”。三是根据内容的需要，可以在“条”上设“章”。
(五)《函》函的概念:函是不相隶属机关之间相互洽工作、询问和答复问题，或者向有关主管部门请求批准事项时所使用的公文，平行文种。
1.函的特点：一是沟通性。二是灵活性。三是单一性。
2.撰写函件应注意的问题：
首先要注意行文简洁明确，用语把握分寸。无论是平行机关或者是不相隶属的行文，都要注意语气平和有礼，不要倚势压人或强人所难，也不必逢迎恭维、曲意客套。至于复函，则要注意行文的针对性，答复的明确性。
三、公文的结构层次及字体
公文一般由眉首（包括发文机关、发文字号、签发人、紧急程度、机密等级等内容，一般用横线与正文部分隔开）、正文（包括标题、主送机关、内容、附件、落款、附注等）文尾（包括主题词、抄送栏、印发机关栏、印发日期、份数、印章等项）三部分组成。
正文这是公文的主体，是叙述公文具体内容的，为公文最重要的部分。正文内容要求准确地传达发文单位的有关方针、政策精神，写法力求简明扼要，条理清楚，实事求是，合乎文法，切忌杂乱。文中的结构层次序数应准确掌握和使用，即：
第一层用“一、”
第二层用“（一）”
第三层用“1．”(不能写成“1、”把小圆点写成顿号)
第四层用“（1）”
在正文层次不多的情况下，第一层用“一、”，第二层可用“1．”。
----标题用2号华文中宋（宋）体，居中排印。标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。
----正文，在正文中，只能用仿宋、小标宋、黑、楷4种字体，均用3号字。正文中只有一级小标题的，小标题用黑体字排印；有两级小标题的，第一级小标题用黑体字排印，第二级小标题用楷体字排印；有多级小标题的，第一级小标题用宋体字排印，第二级小标题用黑体字排印，第三级小标题用楷体字排印，第四级小标题用仿宋体排印。除小标题之外的正文文字用仿宋3号排印。
----成文日期在正文之下一般空4行、右边空4个字，用3号仿宋体排印。
----“主题词”用3号黑体字，居左顶格标注，后标全角冒号，主题词词目用3号小标宋体字，一篇公文最多不超过5个主题词。一般是将文件的核心内容概括成几个词组列在文尾发文日期下方，如“人事任免通知”，“财务管理规定”等，词组之间不使用标点符号，每个词目之间空1字，主题词下方排印一条横线。主题词标引顺序是：类别词----类属词----形式词。
----用印。印章上不压正文，下压日期，“骑年盖月”。所谓骑年就是盖章的时候，要盖在年份的上面，章子有1/3是在年份下面，就好像骑上去了一样，而同时，章子要把月份整个盖住，这就是盖月，主要是为了防止篡改公文日期。
入党申请书
(一)入党申请书的基本书写格式及内容通常如下：
1.标题。居中写“入党申请书”。
2.称谓。即申请人对党组织的称呼，一般写“敬爱的党组织”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。
3.正文。主要内容包括：①对党的认识、入党动机和对待入党的态度。写这部分时应表明自己的入党愿望。②个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况。③今后努力方向以及如何以实际行动争取入党。
4.结尾。申请书的结尾主要表达清党组织考察的心情和愿望，一般用“请党组织在实践中考验我”或“请党组织看我的实际行动”等作为结束语。全文的结尾一般用“此致，敬礼”。
在申请书的最后，要署名和注明申请日期。一般居右书写“申请人×××”，下一行写上“××××年×月×日”。
另外，为了使党组织对自己有较全面的了解，申请人可另写一个附加材料，将个人的履历，家庭成员及主要社会关系的情况写清楚。将自己的政治历史情况和奖惩情况也要写清楚。如果自己家庭成员和主要社会关系中，有人政治历史情况比较复杂，或受过刑事或其它重大处分，也应实事求是地写出。
(二)写入党申请书应注意的问题
1.要认真学习党章，掌握基本精神，加深对党的性质、宗旨、任务、党员的权利、义务等基本知识的理解。
2.要联系自己的思想实际谈对党的认识和入党动机，不要以旁观者身分一味评论别人。
3.对党忠诚者实，向党组织反映真实思想情况。
4.申请书要写得朴实、庄重，不要追求华丽的辞藻，夸夸其谈。对基本写法正文中各部分的内容可根据自己的实际情况掌握。
这一年，内科护理遵循医院管理年活动提倡的以“病人为中心，以提高医疗护理服务质量，夯实基础护理，建立平安医院”的服务宗旨，认真执行本年度护理计划，按医院护理服务质量评价标准的基本要求及标准，完善各项护理规章制度，改善服务流程，改善住院环境，加强护理质量控制，持续护理质量持续改善。现将20xx年护理工作总结如下：
一、落实护理人才培训计划，提高护理人员业务素质
对各级护理人员进行三基培训，组织全科护士学习各种护理风险应急预案及护理核心制度，并在护理早查房和晨会进行各种基础理论知识、院感知识和专科知识的提问，每月进行理论与技术操作考核。各护理人员用心参加医院组织的各种业务及技能操作培训，每位护士都能熟练掌握心肺复苏急救技术及各种抢救操作技能与流程。其中护理理论知识考核全科平均分xx分以上；技能操作考核：口腔护理平均分xx分、吸痰护理平均分xx分、心肺复苏平均分xx分。
二、改善服务流程，提高服务质量
规范接待新入院病人服务流程，推行服务过程中的规范用语，为病人带给各种生活上的便利，广泛听取病人及陪护对护理服务的意见，对存在的问题查找原因，提出整改措施，不断提高服务质量。全年中无发生病人及家属对护理的投诉及护理纠纷，病人满意度率达xx%以上。
三、完善各项护理规章制度及操作流程，杜绝护理差错事故发生
每周护士会进行安全意识教育，查找工作中存在的安全隐患，提高整改措施，消除差错事故隐患，认真落实各项护理规章制度及操作流程，发挥科内质控小组作用，定期和不定期检查各项护理制度的执行状况，护理差错事故发生率为零。
四、加强和提高护理文书书写质量要求，力求做到准确、客观及连续
护理文书也是法律文书，也是判定医疗纠纷的客观依据，在书写过程中每位护士都能认真的根据自已所观察到病人状况进行书写，能够客观、真实、准确、及时、完整的反映病人的病情变化，不断强化护理文书正规书写的重要好处，使每位护士能端正书写态度，同时加强监督检查力度，每班检查上一班记录有无纰漏，质控小组定期检查，护士长定期和不定期检查及出院病历终末质量检查，发现问题及时纠正，每月进行护理文书质量分析，对存在问题提出整改措施，并继续监控，今年x月至x月出院病历x份，护理文书书写质量到达了x分以上。
五、规范病房管理，建立以人为本的住院环境，使病人到达理解治疗的最佳身心状态
病房每日定时通风，持续病室安静、整洁、空气新鲜，对意识障碍病人带给安全有效的防护措施，按分级护理标准护理病人，落实健康教育，加强基础护理及重危病人的个案护理，满足病人及家属的合理需要。20xx年（x月至x月）住院病人x人次，同比去年住院病人x人次，增长x人次；出院病人x人，同比去年出院病人x人次，增长x人次；一级护理及基础护理合格，无发生护理并发症，褥疮发生率为x。
急救物品完好率到达100%，急救物品进行“四定”管理，每周专管人员进行全面检一次，护士长每周检查并不定时进行抽查，保证了急救物品始终处于应急状态。
按医院内感染管理标准，重点加强了医疗废物管理，完善了医疗废物管理制度，组织学习医疗废物处理流程，院感监控护士能认真履行自身职责，使院感监控指标到达质量标准。
六、工作中还存在很多不足
1、基础护理落实不到位，个别班次新入院病人卫生处置不及时，卧位不舒适。病房管理有待提高，病人自带用品较多。
2、个别护士无菌观念不强，一次性无菌物品用后处理不及时。学习风气不够浓厚，无学术论文；护理文书有漏项、漏记、资料缺乏连续性等缺陷；健康教育不够深入，缺乏动态连续性。
我们在持续原有的成绩的基础上，将继续努力：继续加强业务技能学习与培训，提高护理技能；进一步完善护理服务流程与质控方案并认真贯彻执行；加强基础护理的落实，加强病区安全管理，创优质护理服务。
20xx年10月时，我司常州办销售员薛传委销售63” 45*45 133*94 防雨布 19000米后，客户反馈其质检不合格，要求退货，薛传委于是申请退款汇至客户处。储运部司机前去拉货时发现退回货物并非我司坯布，因此拒绝退回。客户于是自行将坯布拉至储运部要求退货，经质检确认并非我司坯布。最后，客户强行卸包至我司，储运部只好暂时收下此批货物。此事件发生后，储运部、薛传委都应第一时间反馈信息至副总谭春明处，但均疏于通知，且其他相关责任人也未坚持原则，隐瞒不报，造成此事件被搁置，此货物被闲置。针对此事件，处罚如下：
一、常州办销售员薛传委作为直接责任人，操作严重失误，罚款1500元，并留职察看。
二、常州办主任杨红伟作为薛传委的直接主管，对本部门员工监督不力，罚款1000元。
三、总经理朱建军作为次要责任人，未经核实信息批准给付货款，罚款1000元。
四、仓储部主管陈云静作为次要责任人，职责意识不强、隐瞒不报，罚款800元，并记大过1次。
五、常务副总谭春明监督不力，罚款500元。
六、副总张实旺、秦建监管仓储部不力，各罚款500元。
七、采购二部主管刁陆峰未及时关注库存信息，工作失职，罚款300元。
八、副总曹景春对采购部工作监督不力，罚款300元。
九、订单处理中心陈冀湘盘库时未发现库存数量不正确，罚款200元。
十、仓储部调度中心周美娜、李桂萍、李婧发现问题不坚持原则，隐瞒不报，各罚款200元。
十一、此次事件仓储部严重工作失误，对其部记大过1次。
十二、自20xx年2月1日起，此批货物视为销售未回收货款，由薛传委按照公司规定承担应扣利息，直至此批货物被销售。
此事件真实反映我司相关部门工作不仔细，马虎大意，且存在问题不主动汇报，也不及时与其他人员沟通交流。由于人员的思想意识不高，造成此事件的被动处理，形成资源浪费，更造成无法估量的损失。因此，望所有员工，尤其是仓储部、业务部所有人员提高思想意识，注意工作细节，思考问题时考虑周全，出现问题积极与相关责任人联系沟通，全面利用公司资源，将损失减少到最低，彻底杜绝类似现象的再次发生!
大耀纺织 办公室
20xx年3月1日
一、事件经过
20xx年6月11日下午1:30许，20xx级8班学生刘到20xx级九班袁所在宿舍倒水喝，此时午休未起，刘高声喧哗，其他同学制止，刘不改，变本加厉，袁再予以制止，未见效，遂结矛盾。
6月12日早点期间，刘纠集20xx级4班学生到教学楼三楼殴打袁，并向袁索要两盒烟，声言“烟不至，事不毕”。袁xx同学未向班主任和学校报告实情，亦纠结同学以自保。上午11:30放学后，刘又纠结等人，欲殴打袁，双方见老师后，方散去，在刘私下解决其与袁矛盾的过程中，20xx级1班李，不予劝止刘、张二人，反将袁叫止刘、张二人所在宿舍，让袁为刘买烟了事。
二、违纪情况及承认错误态度
刘无理于他人而不觉，竟至纠结同学殴打他人之程度，是非不分，悔过不深，承认错误态度不诚恳。
知情不报，是非不分，竟至替人行凶之程度，悔过亦不深，承认错误态度亦不诚恳。
李知情不报，是非不分，有帮助刘、张二人之嫌疑，承认错误态度较诚恳。
袁虽为受害方，然知情不报，不分是非，亦欲自行解决矛盾，并有激化矛盾之可能，承认错误态度诚恳。
三、处理决定
经学校多方调查取证，视四位同学违纪情节之轻重，根据《下吉中学学生违纪处罚条例》，现决定：1、给予刘、留校察看处分，以观后效;2、给予李记大过处分，警其自省;3、给予袁xx同学批评教育之处分，警其自悔。
四、正告同学，反省自省
曾子曰：吾日三省吾身。荀子云：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。刘、袁二同学之矛盾，何以由口舌之争而至动手殴打，甚而至于群架殴斗之地步?一言以蔽之，乏自省之功也。
成长、成人，而后成才，我校育人教学之新理念也，刻于石而警诸生;更有“修身、齐家、治国、平天下”之古训勒于石，以启诸生。诸生既至校园，则受先生教诲而日日自省，天天进步，方不负父母师长之期盼。修身者，辩是非，明美丑，分善恶，且时时警示自我之功，成长、成人、成才之基也。
然刘、张、李、袁四同学，不思自省，不重修身，为小恶而不思己过，弃善举而向丑恶，影响自我，危及他人，降人格，辱家长，添动乱，墨班风校风。熟不知，小恶积而大恶成，大恶成而凶险至，玄德公曰：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。当斯事处理决定之宣也，几近成人之诸生，应以此言相警而律己，慎言慎行，多为真、善、美之行，远离假、恶、丑之举。如此，父母之期盼成，师长之期许达，国家民族之复兴有望矣!
敬爱的党组织：
这两次课主要讲了党员的权利和义务，党的组织性和纪律性问题，让我收获很多。
权利和义务是一个党员必须清楚理解的认知基础。党员的八项义务主要包括：(一)认真学习马克思列宁主义、xxx思想、xxx理论和“xxxx”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
(二)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
(三)坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
(四)自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。
(五)维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
(六)切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。
(七)密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。
(八)发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。
我们要积极主动地履行党员的义务。
尊敬的教育局领导：
花桥中心小学于去年创省合格学校成功，是我县北大门的窗口学校。近几年来，教学成绩稳步提升，教育教学质量一直稳居西岩镇乃至全县前列，多次获县教学质量先进奖。充足的师资，教师队伍的年轻化是学校持续健康发展的基石。然而，近几年来，学校学生人数逐年增加，教师年龄结构严重老化(学校现有教职工44人，其中50岁以上教师就有18人，而30岁以下年轻教师仅2人，男教师55岁以上8人，女教师50岁以上3人，今年将退休教师3人，且这几年每年都有几个教师退休，但教师编制却没能增加)。
教师的日益老化和数量的不足，已严重影响到学校工作的正常运转，出现了许多问题。一是学校行政后勤人员全部上主课，都把精力投入到教学之中，严重影响到学校的日常管理和后勤保障工作;二是学校人均15课时的工作任务，中青年教师尚可超负荷工作，但老年教师却是不堪重负，早已怨声载道，这严重影响到了教师的工作情绪和工作质量;三是现在小学要求开设英语课程，而我校却没有一个专职的英语教师。为了保证学校的正常运转和持续发展，使我校成为一所名副其实的省合格学校，现恳请下学期为我校招聘特岗教师编制如下：中心学校：语文教师2人，数学教师2人，英语教师2人;
石山小学：语文1人，数学1人;上乌小学：语文1人;永兴小学：数学1人。
花桥中心小学
20xx年2月16日
《公文写作范例大全： 格式、要点、规范与技巧》一书内容全：全书囊括了所有的公文种类，让读者一册在手，万事无忧。案例多：针对每种公文形式，都给出了典型实例，让读者可以参照仿写。内容新：书中的案例，尽量采用最近两年的真实公文，这样更具有*性。讲解细：针对每种公文形式，都给出了具体的写作方法和相关规范，让读者一学就会。
《公文写作范例大全： 格式、要点、规范与技巧》一书在开篇部分用较多的文字系统讲述了公文的含义、特点、作用以及类型等方面的知识。之后，再进一步详细讲述公文写作的基本技巧与规范，分章节介绍了15种机关法定公文、6种计划类文书、7种常用类文书、5种凭据类文书、4种讲话类文书、5种社交礼仪类文书和5种书信类文书的写作要点与范例。
以上就是公文写作范例大全： 格式、要点、规范与技巧（第2版）全部内容，希望对大家有所帮助。
今年是师大知行学院XX年华诞，这在我校发展史上是一个重要里程碑，是学校几代人凭着“知术欲圆，求旨须直”的校训创造出的辉煌成就的一年，是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺晚会是庆典工作的重要组成部分，是继承优良传统，展示办学成就，振奋师生精神的重要形式，根据校庆筹委会要求，特制定如下策划方案：
一、主题：
回顾光荣历史 ，展望美好未来
二、名称：
流金岁月(暂定)
三、举办时间：
时间：XX年10月
场次：一场(彩排两场)
时长：100分钟
四、演出场所：知行大学生活动中心
五、主办单位：师大知行学院
1 形式：一台以演员与观众现场互动为特色，以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。
2. 本台晚会以晚会主持人身份出现的主持，只出现在晚会的开场与结尾，中间的串联将由纪实风格的专题片节目(用大屏幕播放)进行衔接和贯穿。
3. 舞台美术将以民族性与现代化相结合，突出和强化电视特点，将大屏幕融入节目，产生语汇的特殊设计。
4. 灯光音响设计：晚会的具体节目有了雏形之后，灯光音响部门根据导演的要求，小品的脚本，歌舞的音乐及分镜头本(没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况)，主持人的位置，节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。
六、宣传口号(布置于场地四周)：
1、热烈庆祝师大知行学院建校xx周年!
2、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌!
4、坚持与时俱进，不断开拓创新。
5、爱我学校，兴我学校，强我学校。
6、新世纪，新发展，新学校。
7、振奋精神，再创佳绩，迎接建校十周年。
8、共商母校发展大计，共创母校美好未来。
七、观众：主体观众：全校师生
特邀观众(嘉宾)：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。
这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。
八、演员：本校师生和校友
九、主持：
(一)人选：
主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人，男女各2位。初步设想2位播音主持专业的在校生男女各1位，
(二)要求：
1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好;
2、富有激-情与感召力，能充分表达出演出的主题;
3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。
十、节目：
(一)晚会结构采用板块式结构
第一板块“奋斗”，大屏幕播放从省委党校办学到校区的筹建和建设过程的专题片，定格在新校区的全景画面上，四位主持人出场，简单的开场白和介绍特邀嘉宾后，音乐响起，开场歌舞，歌曲，小品，钢琴伴奏诗朗诵等节目
第二板块“辉煌”，大屏幕播放学校取得的各种荣誉的专题片，定格在音诗画《瞬间的永恒》一组优秀的获奖照片，歌组合《明星名曲》，小品，独唱，快板与舞蹈等节目
第三板块“展望”，大屏幕播放mtv组合，戏曲联唱，民俗歌舞，晚会主题歌，主持人出场，背景音乐，全体演职人员上台······
(二)要求：
1、发挥各方面的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水平。
2、前期，结合校园文化节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆晚会演出，对优秀节目给予奖励。
3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。
十一、经费的筹措与管理：
(一)筹措方式：
1、学校拨款;
2、接受单位或个人的赞助;
3、其他。
(二)管理模式：
经费筹措之后，直接存入专设的银行帐户，资金的使用，一律先编制预算，再决定是否列支。
1.公文用纸幅面尺寸及版面要求
幅面尺寸
公文用纸采用A4型纸。
页边与版心尺寸
公文用纸天头（上白边）为37mm±1mm，订口（左白边）为28mm±1mm，版心尺寸为156mm×225mm。
字体和字号
如无特殊说明，公文格式各要素一般用3号仿宋体字。特定情况可以作适当调整。
行数和字数
一般每面排22行，每行排28个字，并撑满版心。特定情况可以作适当调整。
文字的颜色
如无特殊说明，公文中文字的颜色均为黑色。
2.公文格式各要素编排规则
公文格式各要素的划分
标准将版心内的公文格式各要素划分为版头、主体、版记三部分。公文首页红色分隔线以上的部分称为版头；公文首页红色分隔线（不含）以下、公文末页首条分隔线（不含）以上的部分称为主体；公文末页首条分隔线以下、末条分隔线以上的部分称为版记。
页码位于版心外。
版头
如需标注份号，一般用6位3号阿拉伯数字，顶格编排在版心左上角第一行。
密级和保密期限
如需标注密级和保密期限，一般用3号黑体字，顶格编排在版心左上角第二行；保密期限中的数字用阿拉伯数字标注。
紧急程度
如需标注紧急程度，一般用3号黑体字，顶格编排在版心左上角；如需同时标注份号、密级和保密期限、紧急程度，按照份号、密级和保密期限、紧急程度的顺序自上而下分行排列。
发文机关标志
由发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字组成，也可以使用发文机关全称或者规范化简称。
发文机关标志居中排布，上边缘至版心上边缘为35mm，推荐使用小标宋体字，颜色为红色，以醒目、美观、庄重为原则。
联合行文时，如需同时标注联署发文机关名称，一般应当将主办机关名称排列在前；如有“文件”二字，应当置于发文机关名称右侧，以联署发文机关名称为准上下居中排布。
发文字号
编排在发文机关标志下空二行位置，居中排布。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。
上行文的发文字号居左空一字编排，与最后一个签发人姓名处在同一行。
签发人
由“签发人”三字加全角冒号和签发人姓名组成，居右空一字，编排在发文机关标志下空二行位置。“签发人”三字用3号仿宋体字，签发人姓名用3号楷体字。
如有多个签发人，签发人姓名按照发文机关的排列顺序从左到右、自上而下依次均匀编排，一般每行排两个姓名，回行时与上一行第一个签发人姓名对齐。
版头中的分隔线
发文字号之下4mm处居中印一条与版心等宽的红色分隔线。
一般用2号小标宋体字，编排于红色分隔线下空二行位置，分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，长短适宜，间距恰当，标题排列应当使用梯形或菱形。
主送机关
编排于标题下空一行位置，居左顶格，回行时仍顶格，最后一个机关名称后标全角冒号。如主送机关名称过多导致公文首页不能显示正文时，应当将主送机关名称移至版记，标注方法见。
公文首页必须显示正文。一般用3号仿宋体字，编排于主送机关名称下一行，每个自然段左空二字，回行顶格。文中结构层次序数依次可以用“一、”“（一）”“1.”“（1）”标注；一般第一层用黑体字、第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋体字标注。
附件说明
如有附件，在正文下空一行左空二字编排“附件”二字，后标全角冒号和附件名称。如有多个附件，使用阿拉伯数字标注附件顺序号（如“附件：”）；附件名称后不加标点符号。附件名称较长需回行时，应当与上一行附件名称的首字对齐。
发文机关署名、成文日期和印章
加盖印章的公文
成文日期一般右空四字编排，印章用红色，不得出现空白印章。
单一机关行文时，一般在成文日期之上、以成文日期为准居中编排发文机关署名，印章端正、居中下压发文机关署名和成文日期，使发文机关署名和成文日期居印章中心偏下位置，印章顶端应当上距正文（或附件说明）一行之内。
联合行文时，一般将各发文机关署名按照发文机关顺序整齐排列在相应位置，并将印章一一对应、端正、居中下压发文机关署名，最后一个印章端正、居中下压发文机关署名和成文日期，印章之间排列整齐、互不相交或相切，每排印章两端不得超出版心，首排印章顶端应当上距正文（或附件说明）一行之内。
不加盖印章的公文
单一机关行文时，在正文（或附件说明）下空一行右空二字编排发文机关署名，在发文机关署名下一行编排成文日期，首字比发文机关署名首字右移二字，如成文日期长于发文机关署名，应当使成文日期右空二字编排，并相应增加发文机关署名右空字数。
加盖签发人签名章的公文
单一机关制发的公文加盖签发人签名章时，在正文（或附件说明）下空二行右空四字加盖签发人签名章