-
2024-06-12
-
2024-06-12
-
2024-06-12
-
2024-06-11
-
2024-06-11
更新时间:2024-05-03 18:09:49 发布时间: 作者:文/会员上传 下载docx
2024-06-12
2024-06-12
2024-06-12
2024-06-11
2024-06-11
尊敬的领导:
学校专题片拍摄制作通常以学校的整体形象或教学质量水平为主线来展现的,学校宣传片主要是通过声音和画面的进行结合,将学校的影视全貌,教学专家与与领导、师资力量、学校教学质量以及教学硬件设施等等方面展现出来。通过学校专题片拍摄制作,还可以在教育局领导来学校视察时,将短片播放给领导观看,让领导一目了然的了解学校的整体情况,节省了领导的时间。
为了更好地配合学校的招生工作,更好地加强学校的文化建设,形成良好而广泛的广告宣传效应,很多院校都加入了拍摄学校宣传片的行列。学校宣传片制作已成为学校加强自身形象宣传必不可少的举措,是宣传学校形象不可或缺的营销工具。
为进一步展现学校的办学特色和办学成效,拟对学校宣传片部分内容进行更新和优化。经过对设计创意和修改方案的讨论,拟定由xxxxxx有限公司制作,制作预算费用为xx万元。
妥否,请批示。
xxxx办公室
20xx年xx月xx日
第一部分 项目分析
(一)背景说明
本宣传片以企业形象介绍为主,重在让受众全面了解江西正博这一具有国际性视野的企业。本片以展现企业核心竞争力和未来构想作为主要宣传点,让受众对正博有一个全面的了解,主要从核心竞争力、产品优势、基地优势、合作优势、潜在商家优势、人才优势、未来展望等方面完整地展现企业形象。
(二)宣传目的
1.维护企业形象,对潜在商家进行引导;
2.强化与合作商之间交流的深度和广度,扩大潜在合作商的认知,吸引更多合作;
3.让受众了解江西正博在用心做每一双鞋,诚心诚意对待每一为客户,让江西正博的企业形象和知名度有更一步的提升。
(三)诉求对象
我们把江西正博宣传片的受众对象定义为:
1.合作商、加盟商、代理商、客户;
2.投资方或合作伙伴;
3.政府机构、工商业界人士、江西正博领导和营销人员。
第二部分 宣传片思路
(一)表达的主题是什么?
——正德厚生,大行天下
“正德厚生,大行天下”在表达上言简意赅,其寓意深远,回味绵长。既传承了中国深厚的文化底蕴,又凸显了现代化企业的进取精神;既与江西正博的精神“正聚四海,博揽天下”一脉相承,又与产品“鞋子”相映照;“正德厚生”表达了企业的社会担当,充盈着正博公司对自身严格的责任意识,“大行天下”不但预示了企业的宏大远景,更凸显了产品的内在含义。
(二)受众看到宣传片后怎么想?
该片运用传统的制作模式和微电影表现手法相结合的方式来表现,形式新颖,条理清晰,寓意深远,让受众真正了解江西正博的过去、现在与未来。受众看了宣传片后清楚他们所要了解的、想要知道的——这是一家欣欣向荣的企业,有一个团结奋进的团队,有无可比拟的核心竞争力,是一个人性化管理的公司,是一个有社会担当的公司。
(三)创意策略是什么?
结合“正德厚生,大行天下”这一诉求,以简洁、明朗、清晰、新颖的表现方式,把这一概念转化成让受众易于接受的形态后加以表达,将观看者的行动引上理想的方向,使他们深信:江西正博是一家正在迅速崛起的集团企业,也预见了一个孕育着无限希望的新未来。
第三部分 客户需求及解决方案
(一)创意思路
1.江西正博实业有限公司是一家重视企业文化,有社会担当的企业,而最能代表企业文化的无疑是公司员工,最能体现社会担当的无疑是公司
最高决策层的高瞻远瞩。我们从“尊重客户,关怀员工”为创意出发点,将正博员工做为宣传片主角,江西正博从创立到如今,每一步,每一个脚印,每一次成功,每一为员工都是见证者。因此,在每一个环节,每一个部门的每一位员工代表均发表一两句感言,来诠释公司的生产环节、发展历程、成功案例、公司关怀、企业理念等。公司领导则从社会担当和远景展望来畅想公司的未来。
2.表现手法:利用场景再现的方式表达要比单纯用解说来表达更直接和更有效。通过真实的场景、亲切的态度、平实的语言,再加之新颖的拍摄手法和微电影故事情节的渲染,颇具视觉冲击力和感染力。
(二)我们的解决方案
1.我们的策略:清晰的情节思路和新颖表现手法。
2.引子:颇具创意的片头(一男子,一女子与一孩子,穿正博鞋子贯穿在片头、片中和片尾)。
3.展现:公司概况、企业文化、公司成就、管理、产品、合作商等(该部分包括企业“横空出世”和冉冉升起两小节)。
4.展望:公司领导对未来打算,企业文化如何提升(再铸辉煌)。
5.片尾:领导、员工的发言,公司logo。
(三)情节结构表
(四)正博宣传片策略
1.明晰的情节思路:在情节的安排上,我们将围绕“引子——展现——展望”的主线展开,利用公司的企业口号、企业精神和企业目标、战略定位等,将企业的初建、简介、经营策略、管理状况、文化理念、未来展望等内容展现片内。
2.松弛有度的表现风格:影视作品是由语言、字幕、画面、音乐和旁白构成的一门艺术,其表现风格由具体的情节内容所决定。该片的情节内容具有一种在激情中带有温润,在舒展中不失恢弘的意境,不但表达一种来自企业自身的大气势、大胸怀、大视野,更有一种承担社会责任的大智慧、大德行、大思维。因此,在制作中,宣传片整体风格松弛有度,浑厚雄壮,温润而雅,在美好中凸显其视觉盛宴和艺术感染力。
3.时尚现代的表现手法:
——“引子”部分。高山大海作为背景,书桌、画轴、砚台、毛笔,书桌上有人奋笔疾书(注意:最后一锤定音,落笔在“正德厚生,大行天下”8个大字)。太阳初升,高楼大厦、快步行走的人群,脚部、鞋子的特写,光亮划过人们身边,此时,一健壮的男子穿正博鞋飞速奔跑,一娇媚女子领着一天真浪漫的孩子穿正博鞋子在婺源景区优雅漫步。最后敲出正博的企业logo标志。此画面不但表现出了企业传承的古蕴精华,而且还展示了企业天高地阔、奋发进取的气势,给人以震撼力和美感。配用激越抒情的音乐,完成与下章节的转承启合。
——“展望”部分。该章节主要访谈公司董事长,谈未来的规划和在国际上的战略布局。访谈2位一线员工,谈对未来企业的信心百倍和对“黄埔军校”的理解。期间,穿插3位演员(一男一女一小孩)继续在奔跑和在婺源景区漫步的镜头。最后,公司员工、忠诚客户、公司高管从不同角度对正博总结一句话,推出企业理念,既是对正博的认识,又与展望内容相契合,表明要成为行业的标杆,打造行业著名品牌,成为世界领先的鞋业生产基地的决心。
——“片尾”部分。展示正博的重要建筑物和打出一组人物肖像,公司logo。同时,穿正博品牌的男子在大海滑板,表示“正聚四海”的意思,穿正博鞋子的女子和孩子乘飞机翱翔国外,表示“大行天下”的意思。
第四部分 制作流程
创意组在与正博实业公司进一步沟通的基础上,希望对正博的企业、产品、管理概况了解得更为全面。按照正博实业的要求,创意组最终确定宣传片制作形式和出台初步脚本方案。
(一)脚本撰写:客户通过创意大纲后,进入专题片脚本的撰写阶段(工作时间:3天)。
(二)通过脚本后,进入摄制阶段(工作时间4天)。1.拍摄前准备——器材、道具、演员、灯光、布景、访谈方案等;2.筹备会——向客户描绘拍摄细节和制作理由,出台拍摄方案;3.拍摄——按照拍摄方案,在安排好的时间内结合电视脚本进行拍摄。
4.素材整理——整理已拍摄好的素材和历史音像资料。
(三)后期剪辑制作阶段(工作时间8天)。1.粗剪;2.小样;3.正式剪辑(包括后期三维制作);4.配乐旁白;5.合成。
(四)交片。将完成的宣传片交到客户手中。
篇一:企业宣传计划书一、提要凯将作为一家规模较大的跨国公司,有着布局合理、错落有致的厂房,有花红树绿、象征着生机与活力的优美环境,有宽敞的车间与一流的机器设备,同时还汇聚了业内为数不少的精英。...
宣传册是一种视觉表达的形式,通过其版面构成在短时间内吸引人们的注意力,并获得瞬间的刺激。宣传册的种类也多种多样, 由于宣传内容和宣传形式的差异,一般分为政策宣传册,宗教宣传册,工艺宣传册,企业宣传册等。...
提高企业宣传思想文化工作实效,必须围绕企业的中心工作,针对宣传对象的特点确定宣传内容和形式,并找准宣传工作的结合点和落脚点。下面是有20xx企业宣传方案策划,欢迎参阅。...
企业宣传工作方案,是企业进行形象宣传,产品展示推广,与客户沟通,信息互动的阵地,所以务必要做好!企业宣传工作方案【一】一、工作宗旨宣传、推广企业及产品的品牌形象,提高知名度,扩大影响力,促进销售工作的开展;搭建企业与社会、...
篇一一、工作宗旨宣传、推广企业及产品的品牌形象,提高知名度,扩大影响力,促进销售工作的开展;搭建企业与社会、企业各部门之间相互交流的平台;逐步推进企业文化建设,为企业建立现代管理制度奠定基础;用尽量少的资金成本,帮助企业做大...
企业形象是指人们通过企业的各种标志而建立起来的对企业的总体印象,是企业文化建设的核心。下面是企业形象的策划方案,欢迎参阅。企业形象文案篇1序幕画面:实景+动画特特写一本厚重的古色古香的线装书,沉甸甸的印章砰然落下,质感的封...
在整个宣传片的制作中,策划和撰写宣传片脚本是必要的第一步,宣传片文案的创作,是把创意思路用生动形象的语言按照场景的形式进行描绘,并对宣传片进行具体形象的勾勒。而宣传片脚本的质量决定着宣传片的质量。所以要想宣传片要达到良好的宣传效果,那么宣传片脚本起到关键性的作用。那么脚本文案要怎么写呢?
一、首先我们在做宣传片之前,要确定和清晰认识客户需要的诉求点是什么,比如:城市人文,城市景点,城市发展;公司形象、品牌或者产品、服务等等,还有片子是在什么场合下使用,片子的最重要的宣传部分等。我们通过和客户进行沟通,索取详细的资料,以便于更加了解和掌握要宣传的内容。
二、在详细了解客户的要求和相关事宜后,开始撰写和设计宣传片脚本提纲,宣传片文字脚本的结构由开头、中间展开、结尾的三大部分,1)开头部分。在宣传片中占有很重要的位置,它的作用是吸引注意力,提高观看兴趣。开头部分不宜过长,通过简短的镜头、几句解说点出主题就可以了。2)中间展开部分,要循序渐进,逐步深入。有层次的划分段落。段落衔接自然。内容表述层次分明,有详有略。上下文、段落间的过渡要自然,前后对应。3))结尾部分。要总结全片,点题。做到首尾呼应,简洁有力。
三、宣传片脚本一方面是创意概念的文字化,另一方面是创意概念的视觉化。因此在描述画面时,要具体、准确。画面表现什么样的内容文字就描述什么样的内容,一一对应。对于人们不熟悉的事物,作具体的描述。画面的表述一般采用叙述、描写和说明的方式,必要时可用绘图表示。在画面设计上,掌握好节奏。需要有解说词的宣传片,在制作脚本时每一个画面或一组画面,要配上一段相应的解说词。
四、在完成了整体的脚本提纲后接下来要完成的就是如何用独特的创意组织和扩充这个提纲的内容。首先在头脑中有一个想象的画面,结合片子主题进行创作。在创作的过程中不过于拘谨,只要有好的创意想法,并且符合客户的宣传要求,就把可以把创意表现出来。结合客户的实际情况创作出有创新有新意的脚本文案。
五、整个脚本做完后要不断的推敲,修复和完善,让脚本更加的丰润,更能展现出好的效果。
上述5点是宣传片脚本文案怎么写的一个大体思路,按照这种思路形成提纲,写出合格的脚本文案就是一件相对较容易的事情了。
第一部分 企业介绍
1、开篇场景(对应音频1):
镜头一:中国地图的轮廓由远拉近,从中出现一个三口之家的家庭生活的画面。 镜头二:朝阳升起,照在花朵上。
镜头三:花朵拉近特写,两道光线分别以顺时针和逆时针的方向围绕花朵形成两个同心圆,演变成清园教育的logo图案,图案位于画面中心。
镜头四:图标上的四小点依次发亮闪动,分别对应配音中的“生活习惯、卫生习惯、学习习惯、工作习惯”
镜头四:logo上的大点发出亮光,光芒照亮整个画面。
音频1:孩子是家庭的未来,是祖国的花朵。三岁看大,七岁看老,最新的教育研究表明, 3——6岁儿童的学前教育,最重要的是要让他养成好的生活习惯、卫生习惯、学习习惯、工作习惯,优秀是一种习惯。企业宣传片策划方案2、画面由光亮迅速转到紫色(清园VI标准色)的背景,背景依次显示下面黑色的字幕(配上打字的音效):
→ 20_年5月,一群立志报效祖国的清华学子组建清园教育。
→ 国内幼儿教育界的教育专家聚首清园教育,组建国家级科研团队。
→ 清园教育承接中国教育学会“十一•五”重点课题《幼儿习惯教育促进儿童早期发展的实践研究》。
→ 20_年,科研成果《幼儿习惯教育》系列教材推出。
3、公司简介。在舒缓明快的背景音乐声中,分别导入清华大学清华门、国外幼儿教育、幼教专家科研、十一五重点课题牌匾、习惯教育教材、大都市职场等画面元素(图片以幻灯片的形式播放表现),突显清园教育权威、先进、专业的特点,对应音频2:清园(湖南)教育投资发展有限公司是一家集高新科技、教育研究、教育投资于一体的现代化企业,20_年成立于深圳市清华研究院。公司依托国内顶尖的幼儿教育研发团队和国外先进的幼教成果,传承清华学子的教育强国梦想,专注幼教行业,致力于创建中国儿童教育的领导品牌。
“授人以鱼不如授人以渔”。作为中国老教授协会社会理事单位,公司与“梁志燊、朱育和、钟国治、黄孔辰”等顶尖专家团队密切合作,成功完成了中国教育学会“十一五”科研重点课题《幼儿习惯教育促进儿童早期发展的实践研究》,并经过实验基地的反复实践,开发出了一套全面的幼儿习惯教育体系。20_年底,公司与湖南省文化产业集团合作,总部迁移长沙,迈开习惯教育科研成果惠及全国的步伐。
“习惯决定性格,性格决定命运”。我们正处于社会的转型期,如何避免不良习气对儿童成长的影响,如何在性格形成的关键期让孩子养成良好的习惯,幼儿到底应该如何教,幼儿园和家长要如何相互配合?清园教育的科研团队、教育专家通过长期的不懈探索和不断研究,已制作出了一套专业、系统的幼儿教育课程教学体系和模式。
“人生百年,立于幼学”。清园人以确立中国幼教行业标准为使命,以民族兴旺、教育兴国为己任,让每一个孩子都能快乐、健康、自信地成长,每一个家长都称心、放心,每一个家庭都和谐幸福。
4、公司高层总结讲话视频实拍。对应音频3:人的成长有两个因素,即智力因素和非智力因素。幼儿阶段是人生的起步阶段,孩子除了要接受智力启蒙教育,更重要的是接受习惯教育,为其以后的身心健康、知识学习、能力培养、品德陶冶、以及个性的形成打下好的基础。基于此,清园教育将秉承“勇于创新,最求卓越”的企业精神,以“优质成就口碑,口碑缔造品牌”的经营理念,孜孜以求,开拓进取,为中国的儿童教育事业而不断奋斗!
第二部分 “十一五”重点科研课题的介绍
1、分别播放各位专家科研、讲课、会议,以及各实验基地园开展教研活动相关的资料,列出所有实验基地幼儿园的名单,以视频和相片相结合的形式表现画面,对应音频4:20_年,公司承接了中国教育学会“十一•五”科研重点课题——《幼儿习惯教育促进儿童早期发展的实践研究》,先后聘请中国幼教界的各大权威人士组成专家组团队,与“梁志燊、朱育和、钟国治、黄孔辰”等顶尖专家密切合作,依据通过大量的实验研究所得出来的科学结论,依托相关幼教机构实验基地园,先期在深圳、东莞两地对当地各年龄层段的部分学前儿童开始尝试施用这一新的教育理念、模式及课程教学体系,取得了令人瞩目的成效。现在,“习惯养成教育”已纳入《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。《幼儿习惯教育》教材分小班(上、下册)、中班(上、下册)、大班(上、下册)共3套,每套教材均包含幼儿用书、家长/教师用书两类,另外还配套有《幼儿习惯教育成功案例》(好习惯伴随幼儿成长)、《幼儿习惯教育小故事》(好习惯影响幼儿一生)、《家庭习惯教育小故事》(好习惯是孩子的终身财富)、《习惯教育教学活动设计》(好习惯是这样养成的)、《幼儿习惯教育课例指导》光盘等辅助资料。从生活习惯、卫生习惯、学习习惯和行为习惯共四个方面来培养幼儿的良好习惯。《幼儿习惯教育》是到目前为止我国出版的最早、最专业、最系统、最实用的习惯教育系列教材。)
2、梁志燊教授接受电视采访时对习惯教育的评价剪辑。
第三部分 成果共享
2、幼儿园园长讲话实拍,对应音频6:很多家长都说,我把小孩送到幼儿园最重要的目的就是让他(她)接触同龄的小朋友,养成良好的习惯。我们幼儿园也曾努力尝试开展习惯教育,但一直做不好,这次通过和清园教育的合作,终于如愿以偿了。清园教育不仅提供了关于习惯教育全新的理念、成熟模式、系统的教材,还组织了幼儿教育的专家、讲师对我们教师进行培训、讲解、示范,保证了每一名幼师都能轻松掌握。教材还配备了丰富的教育案例,各种性格特点的幼儿都能从中找到相应的教育方法。同时,也给家长准备了专业的教材,巩固在幼儿园习惯教育的成果,幼儿园和家长间形成了良好的互动,增进了互信。
3、家长甲讲话实拍,对应音频7:我知道习惯教育的重要性,但一直苦于没有时间、没有耐心、没有有效方法去教育小孩。自从小孩在幼儿园接受习惯教育后,我发现他(她)的一些不良习惯慢慢地有所改善。比如,以前他(她)喜欢看电视,可以盯着屏幕看一两个小时,却不愿意看书,总是乱翻几页就随手一扔。现在,他(她)能安静地坐下来看上十几二十分钟的书,看完后把书放回书架。我现在要做的就是,每个周末花上个把小时和他(她)聊聊幼儿园的事情,或者按照家长教材的提示给他(她)讲讲故事,带他(她)去做体验一些活动。看到孩子发生的变化,我的心情也变得舒畅了,连工作上都顺利了很多。
4、家长乙讲话实拍,对应音频8:我相信“性格决定命运”这句话,而良好的性格还要取决于好的习惯,但是我一直都不知道怎么做。以前我教小孩要养成好的习惯,用自己的一些方式方法去和他(她)交流,可孩子总听不进,没什么效果。自从孩子在幼儿园接受习惯教育后,我发现他(她)有了一些让我惊喜的变化。以前他(她)回家后鞋子老是乱放,也不爱洗手,现在不同了,他(她)现在回家后的第一件事情就是把鞋子摆好,然后主动去把手洗干净,我看在眼里别提多高兴了。
5、幼儿展示习惯教育成果实拍。
幼儿一:自己穿好鞋,系好鞋带后,带着骄傲的神情说话,对应音频9:以前总是奶奶给穿鞋子,现在我能自己穿鞋子了。看,我还能系上漂亮的蝴蝶结呢,爷爷奶奶,爸爸妈妈他们每天都夸我好棒,呵呵!
幼儿二:拿着小牙刷,轻轻地在牙齿上刷动,带着坚定的神情说话,对应音频10:以前睡觉前我都不爱刷牙,老师告诉我们要养成好习惯,这样就不会有蛀牙了!瞧,我现在每天都刷牙,牙齿变得白白的,哈哈!(露出牙齿笑)
幼儿三:把自己的书放到书柜上,带着可爱的神情说话,对应音频11:以前我总是爱把书丢得到处都是,妈妈告诉我说这样不好,看完后要把书送回家它们才高兴。瞧,我现在是不是很棒!哈哈!
幼儿四:指着路口的红绿灯和马路上的斑马线,带着认真的表情说话,对应音频12:老师和爸爸妈妈跟我们说过,过马路时一定要小心,不能闯红灯,要走斑马线,要养成好习惯才能保证安全哦!
四个幼儿一起对着镜头喊出口号,对应音频13:感谢老师,感谢爸爸妈妈,让我们健康成长!
第四部分 总结升华
家长、老师、公司相关人员排成一个整齐的方阵,信心十足,微笑着面对着镜头,依次喊出口号,对应音频14:
队员一:播种好的行为 队员二:收获好的习惯
队员三:播种好的习惯 队员四:收获好的性格
队员五:播种好的性格 队员六:收获好的命运
队员七:好习惯 队员八:好人生
全体人员:清园教育,为中国而教!
? 文稿中楷体字部分是需要转化为音频的文档。
? 文稿中黑体字部分是无需配音的纯字幕文档。
企业宣传片策划工作制作分工进度表
第25届上海玻璃展已经落下帷幕,相比于20_年北京玻璃展,我公司不管是在规模、展品的种类还有人员配置方面都有很大的提高,对公司品牌的推广起到了很好的作用,让我公司在玻璃耗材行业有了一定的知名度,这与全体公司员工的努力是分不开的。而在展会上遇到的各种各样的问题,则使我的知识面更加宽广,对玻璃行业有了更新的认识并且从中汲取经验,学会了很多在平时工作当中学不到的专业知识,现特对本次展览会加以总结,具体如下:
一、展会前期准备
为了能够顺利参加本次展会,公司全体员工都全力投入,分工合作:
1、销售人员深入的了解和熟悉产品知识,对产品性能、结构和参数都牢记于心。
2、接待人员统一服装和装扮,以良好的精神面貌面对每一位客户,树立了公司的精神风貌。
3、展会宣传资料、展品以及办公用品的准备
4、展台的搭建更是通过各个公司的方案对比,最终选择性价比高的公司为我们进行展台的搭建。
5、企业宣传片的制作,为推广公司品牌更是制作了本公司的第一部宣传片
二、展会分析
本公司展位号是E7-278,位于耗材馆最中心位置,不管是规模还是展位设计风格都应该是工具馆名列前茅的,我相信这次展会我公司绝对是异军突起,将给玻璃耗材行业掀起不小的波澜,虽然根基不如做了10几年工具的几个知名品牌,但是我相信经过公司所有人的努力,这些都不是问题。
三、现场观众分析
参观的人分为几类人:
1、参展人员
2、其他行业的人员
3、玻璃行业的人
4、行业内想了解市场的人
而对于我们来说要准确判断客户属于哪类,这就需要具备一种特殊的观察能力。对于来参观的每一位客人,我们都及时的把客户资料做好备份,有名片的交换名片,没有名片的也做了登记,以便今后能够方便公司的业务联系。
四、产品竞争力
无论作为“买”或“卖”,其关键是产品。即使客户有购买需求,但市场的同类产品如此之多,我们如何让客户选购我们的产品,这就需要提高我们产品的竞争力。产品竞争力可以体现在产品的设计、知名度、质量、价格等。市场竞争者的增加,正代表了这个市场的庞大,如何有效去抓住市场,这才是以后需要去思考的主题。
总体来说,客户对于我们的产品是比较满意的,不管是包装设计还有质量,都十分满意,对于价格方面,鉴于我们现在是以贸易为主,如果想在价格上有竞争优势,那么供应商的选择是很重要的,这点也是在后期选择供应商方面必须要注意的地方。
最主要的是在有竞争者的情况下,如何维持老客户,增加新客户。提高本公司产品在市场上的占有率,这才是现阶段我们不能忽视的问题。
五、展会效果
(1)崭露头角,提高了企业知名度
(2)推动销售,促进业务增长
(3)树立企业员工信心
六、展会的不足
(1)展位的设计
由于本次展会是与东莞博朗合作共用70平米的展位,比较显眼的一面留给了博朗,这也影响了一部分参观者的视线,也间接的影响了公司品牌的推广
(2)公司首部宣传片的清晰度不够,由于是第一次制作,视频的比例没有调好,导致宣传片的宣传效果没有达到预期,这个在明年的展会上将要改进。
(3)人员配置
由于公司产品种类比较多,涉及到整个玻璃加工生产流程,再加上新进员工对产品的知识理解的还不是很透彻,导致有些专业性的问题不能及时准确的跟客户进行沟通、解说,这也是在今后工作中要注意的;
(4)产品展示
由于在展会之前已经计划好展品的排列顺序,因为没有实际考虑到展位位置的关系,导致切割类的产品被客户询问的几率大大降低,这点在及时改变展品陈列顺序后得到了很大的改善。
(5)展会赠品
本次展会大多数的厂家都设有赠品,而且赠品也分为几个档次,这样不仅吸引参观者更加愿意了解产品信息,而且遇到大客户,我们如果有一些好的礼品增送,也能够促进今后的合作。
第一部分、启迪文化谱华章
(音乐响起,抒情的轻音乐)
镜头:连江江滨,丹凤街道,海面景色,动车进站,道路延伸,从学校大门上方“连江__中学”转向拍教学楼全景。
(解说词:连江,襟江抱海,拥野负山,教育发达,人才辈出。在这钟灵毓秀之地,尊师重教之乡,有一个令人慕仰的求学圣地,莘莘学子向往的地方——连江__中学。)
镜头:校训:“启智博学,明德奋进”,学校办学目标:“办出特色、形成风格、争创一流”。校风、学风、教风字幕。太阳从海面喷薄而出。推出片名:开启辉煌的明天。
片头字幕后特技淡出(音乐停)
(解说词:
这里是书香飘逸的学园,
这里是传承文明的乐园,
这里是培育英才的摇篮,
这里是成就未来的殿堂。
走进__中学,赫赫醒目的校训“启智博学,明德奋进”,令人热血沸腾。这八个字是全校师生追求的座右铭,更是__人打开历史文化之门的金钥匙。
镜头:学校领导班子会议、教代会、教师开会、学生课间操、学生在图书馆、阅览室看书、一楼大厅墙上考入名牌大学学生送给母校的牌匾等。
(解说词:连江__中学于1994年依托连江一中创办,20_年步入独立办学轨道。六年多来,学校领导班子勇立潮头,运筹帷幄,务实求真,开拓创新,围绕 “办出特色、形成风格、争创一流”的办学目标,形成了一套完善、科学、规范、系统的管理制度,培养了一支敬业、爱生、严谨、笃学的师资队伍,造就了一个勤学、善思、活泼、向上的学生群体。这一切,推动__中学各项事业不断取得辉煌业绩,谱写了连江教育的新华章。
镜头:一批学生从校门外步入学校,教学楼,学生公寓,学生食堂,宿舍,多媒体教室,实验室,音乐室,美术室,党员活动室,教工活动室,一楼宣传栏,电子屏幕、文化长廊。
(解说词:学校现有24个教学班,学生1300多人,教职工90多人。教育教学设施按教育部门要求高标准装备。学校食堂整洁、宽敞,学生公寓设施齐全,管理规范,满足了寄宿学生基本生活的需求。)
镜头:奖牌、奖杯、竞赛获奖学生照片、近六年中考学生录取一中情况台阶图、招生咨询会现场照片、文化艺术展摄像等。
(解说词:成功的教育,收获必是教育的成功。办学以来,__中学视教育质量为发展的生命线,认真贯彻国家教育方针,科学管理,严谨治学,不断提高教育质量,取得丰硕成果。近六年,中考综合比率、连江一中以上重点中学录取率、获“又溪奖”人数,以及组织学生参加多种比赛获奖人数均居全县首位,是连江县乃至福州地区教育质量上乘的初级中学。高质量的办学成果,赢得全县各界人士和广大民众的高度赞誉。学校先后被评为连江县教育质量先进单位、连江县遵纪守法规范运作先进单位、连江县“平安校园”、连江县文明学校、连江县先进职工之家、福州市先进教工之家等荣誉称号。学校少先大队被评为福州市“红旗大队 ”,学校团委被评为县红旗团委,家长学校荣获福州市优质家长学校荣誉称号。
第二部分、教学相长结硕果
(音乐响起,隆重的,如:第一届青年歌手电视大赛的配乐)
镜头:教师上课、在办公室集体备课、上多媒体课、试验课、教学研讨会、名师照片等。
镜头:专家、领导讲座的图片,师德教育、科学发展观学习、宣传刊相片,获奖教师照片,教师公开课、师徒签订协议、同课异构、讲座、参赛教师等老师上课镜头。
(解说词:用人以才,度人以德。__中学把引进、培养教师定位在高素质上,大力实施学历、师德、能力三位一体,推行师德先行,学历提升,业务提高。为了提高教师整体素质,创设了精彩纷呈的“__讲坛”,从20_年下半年开讲,全校教师将在三年内轮流进行讲座。此外,还不定期邀请了省、市教育专家、师大教授、县有关部门领导到校进行“教师专业化成长”、心理健康、“说与沟通”、“科学发展观”等讲座,学校领导结合各阶段形势发展需要,分别举行了专题讲座,开展了师德建设活动。结合课程改革,学校组织《新课程标准》培训,同课异构、青年教师教学比武、示范公开课、导师带教活动。积极组织教师参加各级骨干班学科带头人培训班学习,通过专家引领,同伴互助、教学反思等一系列活动,大大提高了广大教师教学能力,在20_年、20__县级教学比武中,我校派出10多名教师参赛,全部获奖。多名教师参加福州市教学基本功说课比赛及教学比武均获得奖项。
镜头:三校联合教研照片、各年中考台阶图、“又溪奖”照片
(解说词:博采众长,不断创新。这是__中学不断从辉煌走向更加辉煌的教学特色。从20_年开始先后与教学质量一流的闽清天儒中学、福清文光中学、福州时代中学结为伙伴关系,有计划、有目的地加强校与校之间的教研、强强结合,促进了学校教学质量的不断提升。五年来,中考成绩年年创新高。20__年中考再创辉煌,中考总平均分居福州八县(市)300多所初中校第一名,综合比率高居全县第一。今年我校416人参加中考,占全县总与考人数5058人的。285人总分达连江一中录取线,占全县达线总数的,占我校与考人数的;全县6名中考获“又溪奖”学生中,我校学生占5名,其中一名学生以分位居全县笫一。20_年以来的六年中考,我校有六位同学荣登我县状元宝座。
__中学为学生发展着想,注重夯实基础,使学生升入高中后有了强大的发展后劲。仅近三年,在高中就读的__学子就有三名被清华北大录取,一大批学生考入全国重点大学。
镜头:中考突出贡献奖、奖学金颁奖大会、师生照片特写。
(解说词:天道酬勤,春华秋实.。启明人团结奋斗,奏响了一曲曲催人奋进的凯歌,绘制了一张张令人振奋的捷报。为了表彰先进,弘扬正气,激励广大师生教与学的热情,促进学生德智体美全面发展。学校董事会设立了奖学奖教基金。奖学金自20_年设立以来共奖励了五批学生,获奖学生达500多人次,已启动奖学金10多万元。奖学金的设立在奖励先进的同时,起到一定的助学奖教作用。)
第三部分、素质教育铸辉蝗
(音乐起,轻音乐或浪漫型的钢琴曲)
镜头:升旗仪式,国旗冉冉升起,学生走进学校,在教室认真上课、早读,几个学生漫步于学生公寓、操场、边走边读,学生做实验、上多媒体、上电脑课、主题班会、走廊、班级布置、文明劝导、法制教肓、安全教育、消防演练、图书馆看书、爱心捐款、军训等镜头。
(解说词:__中学坚持以学生为本,以德育为先,努力培养学生良好的学习习惯和生活习惯。通过组织新生军训、国旗下讲话、进行爱国主义教育、传统美德教育、法制教育、安全教育、消防演练、主题班会、宿舍内务管理等形式,不断加强德育工作,努力培养学生良好的学习习惯和行为规范,为学生奠定了坚实的成才基础。学校努力构建和谐文明的校园文化,彰显环境育人的特色。走进__,满园五彩缤纷,师生艺术作品处处可见,学生风采、学友留言、文化长廊、名人名言无疑是一部部真实可见的 “教科书”,整个校园人文环境温馨和谐,学习气氛积极浓厚。每位学生都能拥有适合自己的学习环境,拓展了广阔的升学空间。)
镜头:学生文艺演出、运动会、乒乓球、篮球赛、兴趣小组活动、画室绘画、班班有歌声(市合唱节),团员活动、少先队员队日活动,扫烈士墓、上街清扫卫生、社区活动、演讲等获奖照片。
(解说词:在大力推进德育工作的同时,学校十分重视学生的个性发展,全面实施素质教育。按照 “办出特色、争创一流”的办学目标,广泛发动学生开展文体活动,不断增强学校内部活力,形成了办学特色。成立了学生美术、舞蹈、体育、音乐等兴趣小组以及学校合唱队,经常开展演讲、征文、歌咏、科技等丰富多彩的活动。组织学生参加由省、市、县组织的多种比赛,屡屡获奖。20_年,20_年,学校合唱队参加福州市第六届、第七届中小学生合唱比赛分别获得一、二等奖,均居全县中学组笫一。20_年,__同学参加福州市中小学生感恩教育演讲比赛获得一等奖。在20_、20__年福建省及福州市举行中小学生书法比赛中,获奖人数居全县第一,其中一名学生获得省级特等奖。)
镜头:学生县田径运动会、乒乓球比赛、学校运动会、文化艺术展(广电视摄像有关镜头)。文艺演出、写春联(广电镜头)。
(解说词:学校的运动场、篮球场、乒乓球、羽毛球场更是热闹非凡,数百名体育健儿在课余时间腾跃、挥拍、投篮、赛跑。学校广泛开展体育运动,使学生的竞技水平有很大提高。20_年,学生参加福州市、连江县中小学生田径、乒乓球、篮球比赛都获得好成绩。田径比赛获县级团体第三名,陈__同学获女子1500米全县第一名、全市第二名;陈__同学获男子1500米全县第一名、全市第四名;乒乓球比赛获全县团体第二,郑__同学获男子单打第一名。学生参加连江县初中学生男子篮球赛,获得县级第三名。
镜头:教师开展乒乓球、羽毛球、拔河比赛、外出摄影、外出参观考察及教师有关摄影作品、文艺演出等。
__中学不但学生的体育运动成果辉煌,教师的兴趣活动也开展的丰富多彩。学校十分关心教师身心健康,经常组织教工进行乒乓球、篮球、拔河等比赛。羽毛球队坚持每周末进行羽毛球训练,摄影组经常外出采风,影社成员摄影作品多次在有关报刊刊出并获奖。董事长摄影作品《飘香》、《蒙古人家》入选“中蒙建交60周年”大型图片摄影展,分别在中国、蒙古国国家美术馆展出。学校被省摄影家协会授予 “团体会员单位”称号。同时通过开展党日活动、“三八”活动、“五一” 活动、暑期考察等活动,拓展了教师视野,丰富了教职工业余文化生活。
镜头:文化艺术展现场照片。文艺演出、师生、家长同台演出、写春联、学校挂历。
抒发师生的艺术创作热情,培育向真、向善、向美、向上的校园文化是__中学的一大亮点。学校广泛开展第二课堂活动,让一个又一个饱含激情的艺术新星脱颖而出。20_年,__中学在县博物馆展厅进行为期两周的庆祝建国六十周年文化艺术作品展览活动。展出本校师生书画及摄影作品共计二百余件,为师生表现爱国精神和艺术能力提供了平台,得到了福建省摄影协会有关人员、县领导、兄弟学校师生、广大民众的高度赞誉。20__年5月在江滨公园举办大型文艺晚会,受到社会各界及学生家长的好评。
近三年来,学校每年举行庆祝元旦文艺汇演,师生、家长同台表演节目,展现了学校素质教育的成果。在春节来临之际,组织师生在陈第公园以及部分乡镇为群众义务书写春联,送上一份浓浓的祝福。寒假前夕,送每位师生两件新春贺礼:一是为全校每位师生送两幅由书法特长的教师和学生书写的春联;二是送全校师生每人一本由师生艺术作品制作而成的新年挂历。这既展示了校园浓厚的文化氛围,又体现了学校对全体师生诚挚的新春祝贺。
镜头:校长讲话(同声期)…… 我们通过开展形式多样活动,丰富和活跃了校园文化生活,形成良好的校园文明,创建了积极向上的校园氛围,有力地推进素质教育的深入实施,推进良好校风、教风、学风的形成。
镜头:家长会、家长座谈会、家访、有关校刊
(音乐响起,振奋人心。)
镜头:市县领导、教育局长等视察学校、新校区设计图。
(解说词:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”__中学独立办学以来,在省、市、县有关部门以及领导的大力支持下,在主管部门的正确领导下,努力打造优质品牌学校,各项事业得到了长足发展。随着学校事业迅速发展,现有的校园已不能适应新的发展需求,扩大办学规模势在必行。在县委、县政府的大力支持下,__中学新校园规划蓝图已经绘就。随着新校园的建成,将进一步改善学校的办学条件。坚强的领导班子,精良的师资队伍,优秀的莘莘学子,先进的教学设备,优美的校园环境,浓厚的文化氛围,必将促进__中学迈向新的台阶,__中学的明天一定更加辉煌!)
(音乐响起,校歌)
镜头:一群学生走出校门,头上一群白鸽飞向蓝天!
(音乐起,奔放的,如《 ______ 》)
山水武宁,水秀山明。镜头沿乡间小路拍摄道路延伸镜头。(镜头有山有水,特写山水蓝天镜头)蓝天白云青山自湖边镜头拉近,过度到学校大门,远眺学校概貌。
摇臂自大门升起从下往上拍学校全景。走进学校,特写两边宣传栏。镜头再次由远拉近至学校圆形广场,升旗仪式,伴随国旗冉冉升起,太阳从地平线喷薄而出,推出片名:
托起明天的太阳
——前进中的艺术教育
红底黄字的片头字幕,然后特技淡出(音乐停)
一、学校概况篇
(音乐起,轻音乐,如《 ____ 》)
镜头由大门推进,切换镜头,教学楼、圆形广场、田径广场、篮球场、、多媒体教室、微机室、图书馆、食堂、寝室、校园内的景观石和花草。(此时镜头带过一些学校获得的奖项以及荣誉)
在收费上学院实行“低收费、低消费”,对贫困学生的学费实施减免或者助学贷款,在艺邦集团推广“一帮一”的助学工程。)
二、领导关怀篇
(音乐起,振奋人心的,如《 _________ 》)
抓拍学生在校园内举动,镜头再拉至学校领导,老师对学生的关爱。(最好插入余工教学、慰问的画面。起到更好的宣传、广告效果)
三、教育教学篇
(音乐起,轻音乐,如《 _____ 》淡入淡出)
学生在教室认真上课,几个学生在晨曦中漫步校园,边走边读。校园各个角落里学生学习,课堂、写生、多媒体、电脑学习等速写镜头。(以上画面均伴随同期声)
(解说语内容:在教育教学工作方面,我们学校严格管理,秉承艺术设计教育的办学历史和教育传统,融合现代企业管理手段,充分发挥艺术教育的影响、管理经验和师资参与的优势,努力打造优质品牌学校……)
学生课外活动时游玩,打球,在画室绘画、军训教练军事化教学等镜头速写(以上画面均伴随同期声),静态图展示学生宿舍、内务整理、打扫卫生、早操、学生安全演练等学生管理方面。
(解说语内容:把做好学生德育工作放在首位,努力培养学生良好的学习习惯和生活习惯。通过军训、国旗下的演讲、早操后的简评、主题班会及学生宿舍内务检查等活动,扭转了学生中原来的一些不良习气。开设丰富多彩的课外活动课,从学习、生活的各个方面促进学生的全面发展……)
特写学生课桌上的“学生自我激励卡”,班级墙上的流动红旗和文明班集体锦旗,班级文化建设(学生对班级的艺术布置,如13一期中专3班),学生补课场面。
(解说语内容:学校开展活动,重视班级文化建设,开办了后进学生辅导班…… ) 获得“庐山西海艺术学院”奖学金同学照片特写。
四、校长专访篇
(无音乐)校长近距特写,主要谈学校的办学优势及发展目标。
五、学生就业
采访学校历年优秀毕业生(介绍学生在公司工作情况和创业成果)
六、未来展望篇
(音乐起,振奋人心的《 ______ 》)
学校的设计规划图,放大由下至上拍摄,镜头变换为真实的校园全景图。
(解说语内容:对于我们的艺术教育事业而言,我们在不断的发展。我们有我们的追求,我们有我们的豪情,我们更有我们的思考:高瞻远瞩,迎立潮头,和谐共进,创建一流民办学校,谱写一曲艺术教育的青春之歌……)
(字幕)在新时代的感召下,艺术教育将继续发扬传统,开拓新天地,以德育为本,以学生为先。和谐共进。翱翔未来。我们挥洒汗水,我们神采飞扬,我们播种理想,我们收获希望。
我们坚信:庐山西海艺术学院的教育,明天更加美好!
一、主题:
现实与记忆
二、主题阐释:
百年南师,给历史留下了深刻的记忆。拂去历史的尘埃,我们看到曾今的辉煌与坎坷,仍然可以让我们刻骨铭心。而今日,走近南师,我们赫然发现,那温厚、沧桑的气质依然,但给多了一种挺拔向上,充满活力,喷薄而出的磅礴气势。
而我们进入南京师范大学便可深深感受到,历史让老校充满了文化与底蕴,老师为学校奉献出精力与学识,南师同学给母校灌注了青春和活力。这就是现在的南京师范大学,一个包含沧桑却不失现代气息的学校。
徜徉其中感受到的不仅仅是母校这百多年来的记忆,更有老师同学们对他的眷恋和回忆。值此母校110年校庆之际,我们将现实和回忆融于一体,将历史与未来汇为一炉,以表达对母校的挚爱和感激。
三、流程概述:
1. 起:百年南师,历史、沧桑、巨变(时长2分钟)
2. 承:今日校园,质朴、现代、繁华(5分钟)
3. 转:大学记忆,友情、梦想、青春(2分钟)
4. 合:记忆掠影,永远的回忆(2分钟)
四、主要内容:
第一幕:起:百年南师,历史、沧桑、巨变(时长2分钟)
一栋简朴的房间里面,一本相册镜头拉近至相册,相册翻开,音乐起(南京师范大学校歌),出现:1902年,三江师范学堂校园一景照片,5秒后翻页,出现南京高等师范院校校园一景照片,5秒后翻页,出现国立中央大学校园一景照片,5秒后翻页,出现南京大学师范学院校园一景照片,5秒后翻页,出现南京市师范大学随园校区正门照片(以上照片均设定为黑白色),5秒后画面定格,镜头进一步拉近,完全进入图片,图片变为彩色。
在以上照片出现同时,相册下半部分空白处,逐一浮动出现南京师范大学百年校史,内容为:“1902年,三江师范学堂乃创校之始;1912年,南京高等师范学院,陶行知、陈容、陈中凡等能人辈出;1927年,国立中央大学,辉煌时代,鼎盛一时;1952年,南京大学师范学院,在复兴和磨难中发展;1984年至如今,南京师范大学将重塑往日辉煌,举首并进,迈向未来。”(字体手写体)
屏幕画面变成以随园校区正门为背景,出现“庆祝南京师范大学建校110周年”(整句话采用翻转效果出现 字体黑体,字号2号)1秒后,出现“历史与现实”(置于上句话之下,从画面左侧插入 字体楷体,字号小三)
第二幕:承:今日校园,质朴、现代、繁华(5分钟)
背景音乐:《童年》(班得瑞)
画面回到那个房间,拿开相册,拿出一本普通的日记本,打开之后,字以书写的形式出现:
“校庆前110天 小雨
走过喧嚣,掠过浮华,从随园校区进入便自成一片世界。树荫葱茏中,不知道潜藏了多少历史,百花飘香里,又孕育了多少文化。羊肠似的小道,青石的台阶,饱含着风韵,展现她绝代的风华。”
画面切换至实景拍摄(以第一人称视角拍摄,自然拍摄,并对每一个拍摄点进行介绍):路线是从正大门进入,到达敬文园,介绍敬文园,并对敬文园环绕拍摄,直走左右拍摄9号楼和10号楼,进入大草坪,简介大草坪(以介绍其中学生活动为主)拍摄100号楼,画面暂停,对100号楼进行特写,包括其周边植物和花卉,直走进入德风园,(叙说对随园校区环境的整体感受)路过树木葱茏的台阶,向上拍摄中大楼,对中大楼进行介绍,镜头由远及近定格在中大楼的文学院匾额上。拍摄结束。
画面再次出现那本日记本,打开之后,书写形式出现文字:
“校庆前60天 阴
天气阴沉,漫步于紫金的后街,却分分明明洋溢着生气与活力。三三两两的学生,路边的叫卖,将一条装点出了繁华和忙碌。在这里驻足,甩去学习和生活中的阴霾,是所有同学希翼和歆羡的事情。“
画面切换至实景拍摄(以第一人称视角拍摄,自然拍摄,并对每一个拍摄点进行介绍):从紫金后门出去,进入紫金后街,自街头向街尾,特写每一种见到的精致食物和店面,并对其中有名的进行简单介绍。在其间进入一家学生开的小店之中与之闲聊。走出此间小店,镜头旋转拍摄整个紫金后街,拍摄结束。
画面转换为日记本,打开之后,书写形式出现文字:
“校庆前28天 晴
整座校园在阳光下熠熠生辉,现代气息扑面而来。当见到校庆倒计时的时候,真不敢相信这座校园已经快要度过它的110大寿了。雄伟的图书馆,鳞次栉比的建筑群,将人从随园的古朴中拉回现代社会的繁华中来。其他不愿多说,那群山环抱下的校园,让人感觉到,一股傲然的现代气势冲天而起!”
画面切换至实景拍摄(以第一人称视角拍摄,自然拍摄,并对每一个拍摄点进行介绍):从正门进入,110周年倒计时牌引入眼帘,环绕世纪广场,介绍世界广场基本资料,将镜头推进至图书馆,将进出图书馆的人流包含其中,介绍敬文图书馆。绕过敬文图书馆,由其后进入后山,沿后山小路进入情人坡,拍摄国际交流中心和采月湖,并对情人坡、采月湖、国际交流中心进行介绍,以学生生活方面为主。最后寻找一对情侣漫步并拍摄,然后结束拍摄。
注:第二幕中所有介绍语言以平实口语为主要风格,以拍摄人的记忆和印象为主,无固定形式和台词。
第三幕:转:大学记忆,友情、梦想、青春(2分钟)
背景音乐:With an Orchid 主要内容:对校园内同学进行随机采访拍摄 采访内容:大一大二:现在对大学最期待的地方是什么? 大三:在大学里给予了你什么?
大四:大学让你最割舍不下的是什么? 视频画面:画面直接切入对一名同学的采访,随后画面依次紧凑进行下去,并且随着人数的增多,速度越来越快,直至听不清同学回答的声音。最后各个采访照片拼接在一起,结合成一个大学众多同学笑脸图,变成一张新的照片。
第四幕:合:记忆掠影,永远的回忆(2分钟)
背景音乐:Caribbean blue
1.在随园校区拍摄情侣漫步于树木间的场景:情侣缓缓由远及近走来,到达镜头距离20米后相拥,15秒后,画面定格,变成照片,由彩色变为黑白收入相册中。
2.在紫金校区拍摄小店贩卖的场景:拍摄时间5分钟,前30秒正常速度播放,后面没过30秒快一倍,直至播放完毕,画面定格,变为照片,有彩色变为黑白收入相册中。
3.在仙林校区拍摄图书馆门前人流场景:远景拍摄,拍摄时间5分钟,,前30秒正常速度播放,后面没过30秒快一倍,直至播放完毕,画面定格,变为照片,有彩色变为黑白收入相册中。
最后画面回到一开始的随园校门的照片,照片由彩色变为黑白,再次反向经历,南京大学师范学院校园一景照片,国立中央大学校园一景照片,南京搞定师范学院校园一景照片,三江师范学堂校园一景照片。相册合上。
尾声:相册封面上出现(此段话配以男声独白):校史百年,百年名校,当我们回顾过去,我们看到的是文化,是底蕴,当我们立足现在,我们感受到的是踏实,是奋进,而当我们展望未来,我们希望,百年南师将在这边土地上发出自己的声音,走出自己的道路,创出永远的辉煌!
时间长度: 时间长度:5-7 分钟
解 说 词
[开篇] 开篇] 21 世纪,科技时代,信息时代。 国际化的城市,人群忙碌。
企业宣传片脚本在日益加剧的企业竞争中,质量,成为企业生存的 城市穿流的车辆,镜头拉出,显示在电脑显示 根本条件,发展,成为企业追求的必然目标。 器中。
综观中国汽车配件行业,鹏德汽配,在领先中不断 中国汽车行业素材。 完善自己,本着以科技为动力、以质量为生命、以管理 鹏德汽配全景,部分大景别结合科技化素材镜 为保证、以效益为中心的科学理念,不断创造出经久不 头。 衰、辉煌灿烂的商业奇迹。 字幕:以科技为动力、以质量为生命、以管理 为保证、以效益为中心
[企业总介篇] 企业总介篇] 长江三角洲,引领着中国经济的卓越成长,同时也 中国地图,着重表现长三角片区。 为中国汽车工业提供了最优越的技术生产平台。 叠入中国汽车制造业素材。
宜兴市汽车配件厂,现无锡鹏德汽车配件有限公 鹏德汽配全景。 司,1958 年创建,20_ 年改制为股份民营企业后,以 厂牌特写。 卓越的思想力与行动力, 傲然成为汽车配件行业中一面 历史照片组接。 旗帜。 鹏德汽配,宜兴市重点企业,厂区面积 53000 平方 厂区描述。 米,厂房面积 26000 平方米,拥有固定资产 3500 万元, 字幕:宜兴市重点企业。 年生产能力 1200 万件,现有员工 160 人,其中包括高 厂房描述。 级工程师 5 人、工程师 18 人,其他专业人员数位。技 员工工作流程描述。 术力量的雄厚,生产能力的强大,使鹏德汽配,成为跃 字幕:技术力量的雄厚,生产能力的强大。 进 汽 车 集 团 定 点 生 产 协 作 厂 商 , 20_ 年 推 进
鹏德汽配形象片
ISO/T16949:20_ 质量保证体系,更让鹏德汽配率先 质量认证体系证书展示。 迈入全球化汽车零部件采购体系。 字幕:1998 年通过 ISO9002 质量体系认证。 字幕: 20_ 年推进 ISO/T16949: 20_ 质量保证 体系。
[企业设备篇] 企业设备篇] 先进的生产设备, 是保证鹏德汽配规模化发展的基 鹏德汽配计算机管理系统展示。 础条件。 鹏德汽配主要设备包括整套计算机管理系统、 主要设备展示。 CATIA、UG、CAD/CAM 等产品设计加工软件。加工设备 包括 630T 双点压机多台、400T、250T 压力机多台、 加工设备展示
。 25T-400T 压机 40 多台,电焊机和各类加工设备 120 多 套。 整条先进的涂装生产线及完备的理化检测设备, 涂装生产线及检测设备展示。 使 鹏德汽配具有强大的汽车冲压件和配套零部件的研发 员工研发场景描述。 能力。
[企业产品篇] 企业产品篇] 作为汽车配件研发的专业企业, 鹏德汽配的主要产 鹏德汽配各个产品图片或实景展示。 品包括支架系列、保险杠支架系列、侧壁内板、座垫系 列、连接板支架总成 角调器、踏角扳系列、挡泥板系 列、锁紧装置系列、油箱侧护栏、横梁系列、转向轴支 承、加强板、邮箱支架、备轮升降器总成系列、备轮托 臂总成、发动机三泵、封头、连接杆、粉碎机、油箱底 座等。 鹏德汽配, 把产品质量理念贯彻到生产经营中的每 领导层与客户会谈或带领客户参观场景素材。 一个环节, 巧心设计、 精心制造, 确保客户百分百满意。
[企业文化篇] 企业文化篇 文化 企业改制后,鹏德汽配不断推广管理培训,提高员 员工培训场景展示。 工素质,在正确的理念引导下,鹏德人迅速创造了通向
鹏德汽配形象片
世界舞台的辉煌业绩。 在国际化采购规则之下,鹏德公司追求卓越的质 公司内部工作场景。 量、 前沿的技术、 最短的交货期和人性化的全方位服务, 赢得了包括跃进集团、日本百事德公司、上海大众、通 跃进集团、日本百事德公司、上海大众、通用 用公司等汽车知名巨头, 其产品大量出口日本及欧美国 等客户的 LOGO 配合字幕切换。 家,成为本行业的焦点之一。 集装箱或码头素材展示。
目前, 鹏德汽配已先后获得宜兴市科技进步先进企 世界地图,鹏德汽配 LOGO 不断迈向日本及欧美 业、江苏省无锡计量合格确认单位、无锡市文明单位、国家。 宜兴市明星企业等多项荣誉,用实际行动,得到社会各 企业荣誉证书展示。 界的一致认可。
[尾篇] 尾篇] 过往的成绩,见证昔日的努力。 坚实的迈进,赢取明日的辉煌。 人文素材组接。 鹏德产品快速切换。
本着“不断创新,永不满足”的企业精神,鹏德产 鹏德全景。 字幕:不断创新,永不满足。 品,逐渐走进千家万户;鹏德品牌,日趋成熟;鹏德人, 正在齐心协力,驾载着这艘巨轮,乘风破浪,驶向更新 鹏德员工的精神状态描述。 的辉煌。 伴车行天下,鹏德汽配。 向上或力量的素材展示。 科技素材组接,叠入 LOGO 及标版。
LOGO 及标版。
LOGO 及标版。
备注: 1、 可根据要求在形象片中加入企业老总、企业领导人或员工访谈。 2、 可在每篇章结束时加入 LOGO 或标版性质的片花作为过渡。